普通高等教育十五国家级规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材课件.ppt

普通高等教育 “十五”国家级规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材;第一章　方剂学发展简史;1.现存历史上载方最多的方书是 ：;2. 被誉为方书之祖的方书是 ：;3．《千金方》的作者是 ：;4.《外台秘要》是何朝代的方书：;5.我国历史上第一部由政府组织编制的成药典是 ：;6.《肘后备急方》的作者是 ：;7. 我国历史上最早的儿科专科方书是：;8. 我国历史上最早的外科专科方书是 ：;9.《伤寒明理论》的作者是：;10.首开本草附列医方先例的是 ：;11.《新方八略》出自 ：;12. 我国历史上第一部方论专著是 ：;13.《景岳全书》的作者是 ：;14.《医方集解》的作者是 ：;15.《汤头歌诀》的作者是 ：;16. 现代最具代表性的方剂工具书是 ：;17.《成方便读》的作者是 ：;18.《成方切用》的作者是 ：;19. 下列何法不属“八法”的内容 ：;20. 下列何法不属于“十剂”的内容 ：;21.“补、和、攻、散、寒、热、固、因”的治法 归纳出自 ：;22.下列称为和法的内容哪项不属于治法讨论范围 ：;23.下列哪项治法不属于卫气营血治法体系的范畴 ：;24.“七方”说出自 ：;25. 下列哪本方书的分类方法不属于“病证分类法” ：;26. 下列哪部方书的分类方法属于“治法分类法” ：;27. 历史上首次依据“君、臣、佐、使”理论分析组方结构原理的医著是 ：;28.下列哪项提法不是由《黄帝内经》提出的：;29. 下列哪项提法属于“十剂”的内容 ：;30. 下列哪项属于臣药的涵义 :;31.列哪项属于佐助药的范围 ：;32.下列哪项不含有反佐药的意义 ：;33.小承气汤变化为厚朴三物汤是属于 ：;34. 列哪项治法不属于脏腑治法体系 ：;35.下列哪项不属于汤剂的特点 ：;36.下列哪项不属于散剂的特点 ：;37.下列何方原书用法要求不是煎散剂 ：;1.以简、便、廉、效为显著特点的方书是： ;3. 我国历史上现存最早的外科专科方书是 ：;5. 首先提出君臣佐使理论的是： ;7.“涩可去脱”的治法理论出自 ：;9.《医方集解》的分类方法属于 ：;11. 佐制药的涵义是 ：;13. 五苓散在原书所用剂型是 ：;15. 对胃肠有刺激的方药的服药时间 ：;17. 用熟地时配伍砂仁的意义是 ：;1. 下列哪项治法理论出自《黄帝内经》 ：;2. 下列哪些方书由汪昂所著 ：;3. 下列哪些方剂出自《金匮要略》 ：;4. 下列哪些方剂出自《温病条辨》 ：;5. 下列哪些方剂出自《伤寒论》 ：;6. 下列哪些方剂出自《丹溪心法》 ：;7. 下列哪些治法是十剂的内容 ：;8. 下列哪些方书的分类方法属于综合分类法 ：;9. 下列哪些配伍具有控制药物毒副作用的意义 ：;10. 下列哪项配伍含有“反佐”的意义 ：;11. 臣药的涵义包括 ：;12. 使药的涵义包括 ：;13. 桔梗在下列哪些方剂中的配伍意义是引经作用 ：;14. 下列哪些方剂的变化是属于药量增减的变化 ：;15. 下列哪项是汤剂的特点：;16. 下列哪些提法是不正确的 ：;1. 方剂学是研究和阐明___________的理 论及其临床运用的一门学科。;2. 医学史上复方的出现，最迟应在_____时期。;3. 现存历史上最早的方书是_________。;4. 现存历史上载方最多的方书是_________。 ;5.《医学心悟·医门八法》为____代_____ 所著。;6. 在方剂分类方面，___代医家_____著_____，开创了综合分类法。;7. 汗法具有______、______、_____等作用。;8. “八法”的内容是__________________。;9. 治法具有多_______和多_______的特点。;10. “和解少阳”是属于______治法体系。;11. “透热转气”是属于__________治法体系。;12. 方剂和治法的关系是________________。;13. 以法统方包括______，_______，______，以______等四个方面。;14. 关于调和之法，戴天章总结说______之谓和，_______之谓和，_______之谓和，_______之谓和。;15. 在辩证审因，确定治法之后，具体遣药组方时，必须重视两个环节，一是__________，二是_________。;16. 运用配伍方法遣药组方，从总体而言，其目的不外______、_______两个方面。;17. 佐药包括____药、____药和____药三类。;18. 使药包括____药和____药二类。;19. 臣药的意义有________和________两种。;20. 方剂的变化有________、________以及_______等三种基本形式。