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- 2019-05-07 发布于江苏
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如何走进学生的心灵世界
----张万祥《班主任要走进学生的心灵》视频报告学后感
我做班主任的理念是:心灵的沟通是师生交流的最美方式。我和学生相处和交流非常融洽,我的做法是:第一让学生走近你,第二是让自己走进学生的心灵。在平时的班主任工作中,我充分体现了我的爱心和宽容。 HYPERLINK /efala/100064342 \t _blank 施达令同学父母七岁时离异,父亲常年在外不归家,他只跟80多刚的爷爷、奶奶生活,我得知情况后,常常会给他们一些生活上的关照。如校服破了,书包坏了,我都会随手给他们缝补上,在中秋或一些假日,接他们到自己家里过;班里的金雅婷等同学家中经济困难,我会主动给他们买此资料等。教师的关爱,换取了学生的认同,师生关系的融洽,相对地也树立了班主任的威性。
学生们在走近我身边的时候,渐渐地感到了班主任给他们的“慈母爱”,但也渐渐地体味到这也是一种严中的爱。如现在的学生,动手能力较差,大多娇生惯养,搞卫生时,拖地就像写大字,我就手把手地教,即使在冬天,我也亲身绞干拖把,拖干地面。这种示范对学生很受用。每次的值日生学生都会做到位。如有的学生早上总有迟到现象,多次纠正总是难改陋习。
??? 要走进学生的内心世界,我最深的体会是:班主任工作注重的是真实而准确地了解学生个体的反应并给予及时的指导和反馈,注重与学生情感的沟通与交流,无论是对学生个体
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