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4、在“合作中竞争,在竞争中合作”的关系 (1)是互相依存的两个方面 (2)竞争与合作是统一的 * * * * * * * * * 锦河学校——周 铭 设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交换技术产品,在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,A公司产品中有B公司的技术,B公司也在竞争与合作中得到发展。 结合上述实例,谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。 明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一股永不服输的豪气。在于兄弟班的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做得有声有色。班上的同学各有自己的目标,大家在学习中展开竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助。成绩都很优秀。 八年级5班同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发? 我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系? 1、在合作中竞争的两个方面: (1)团体的通力合作鼓励各个成员间互相竞争 (2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 2、如何做到在合作中竞争? 尊重对手,向对手学习 3、合作中竞争的目标 取长补短,携手共进,不以成败论英雄 在阿根廷的沙漠地区,飞翔着一种凶猛的兀鹰。它们矫健、敏捷、锐利。奇怪的是,尽管兀鹰个个都是捕捉猎物的高手,但却很少单独行动。兀鹰往往是三三两两在天空中盘旋,一旦发现地面上的猎物,它们会从各个方面俯冲而下,在最短时间内将猎物杀死。事后,每个参与者都能获得一份食物…… 请回答下列问题: 1、在自然环境恶劣的沙漠地区,兀鹰的这种猎物方式有什么好处? 能确保获得足够的食物。 2、这个故事对我们人类有何启示? 在当今竞争激烈的社会,光靠一个人的聪明才干是不够的,必须发挥集体的合作精神。 3、你觉得在学习中需要这种精神吗?试举几例说明。 需要。如合作学习、合作进行社会调查等。 天堂和地狱 “天堂与地狱拥有相同的食物,相同的工具,相同的环境,但结果却大不相同!” 有一个人想看看地狱与天堂的区别。 他先来到地狱。地狱的人正在吃饭,但奇怪的是,一个个面黄肌瘦,饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米长,虽然争先恐后夹着食物往各自嘴里送,但因筷子比手长,就是吃不着。“地狱真悲惨呀!”这个人想。 然后,他又来到天堂。天堂的人正好也在吃饭,一个个却红光满面,充满欢声笑语。但奇怪的是,天堂的人使用的也是一米长的筷子,不同之处在于——他们在互相喂对方。 十运会上,她们是对手 奥运会上她们是伙伴 吴敏霞/郭晶晶在雅典举行的奥运会女子双人3米跳板决赛中获得冠军。图为郭晶晶和吴敏霞在比赛中的精彩瞬间 . 两人在跳板上同上同下,在跳板下似乎也有同上同下的趋势。郭晶晶在接受采访时,即使没有人问吴敏霞问题,吴敏霞也宁愿陪着郭晶晶。郭晶晶回答问题时,也老看着吴敏霞。 新闻发布会上的提问,两人也是有商有量,像是参加智力竞赛。毕竟郭晶晶要比吴敏霞大四岁,“出道早”,阅历丰富。所以,尽管两人的话都不多,可郭晶晶属于老到,而吴敏霞则是羞涩。郭晶晶碰到难回答的问题,就笑笑而过;吴敏霞索性就摇头,然后就是一个劲儿地笑。 当记者问吴敏霞,你和郭晶晶这样一个世界著名选手搭档双人跳水,对你而言是帮助多还是压力多还是帮助多?吴敏霞表示,因为郭晶晶是世界高水平的跳水选手,她的大赛经验多,平时也给自己很多帮助。当然跟郭晶晶合作也会有些压力,毕竟跟她一起会担心跳不好。 新时代需要的人才是既要有竞争能力又要有合作意识的新型人才。 阅读书上P97实验,回答书上问题: 请你为在实验中取得成功出主意。 这个实验对我们有什么启发? 1、体现的原则 (真谛) 双赢,不是互相排斥、造成两败俱伤,而要互相促进、共同提高 2、如何在竞争中合作? (1)学会欣赏他人 (2)换位思考 (3)理解他人、以诚待人…… 3、在竞争中合作需要我们形成团队精神 (1)什么是团队精神:团队内部形成的上下一致、互相支持、密切合作、无私奉献的群体精神 (2)团队精神在学校、在社会的体现 (3)团队精神的核心 集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益 呃,检验一下……︵ * * * * *
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