SSP需求分析ppt课件.pptVIP

通过合理的状态检修设备实现对电力设备的在线检测的方法，可以帮助企业最快了解电力设备的实际运行状态，并准确掌握设备的运行参数或者线路的标准状态 SSP流程需求分析环节专题探讨 目的： 真正掌握需求分析的意义，学会需求分析中各项步骤，抓住环节中的细节加以掌握，并合理运用到工作当中 课堂纪律 小故事： 老太太买李子 一条街上有三个水果店。　　一天，有位老太太来到第一家店里，问：“有李子卖吗？”　　店主见有生意，马上迎上前说：　　“老太太，买李子啊？您看我这李子又大又甜，还刚进回来，新鲜得很呢！”　　没想到老太太一听，竟扭头走了。　　店主纳闷着，哎，奇怪啊，我哪里不对得罪老太太了？　　老太太接着来到第二家水果店，同样问：“有李子卖吗？”　　第二位店主马上迎上前说：“老太太，您要买李子啊？”　　“啊”老太太应道。　　“我这里李子有酸的，也有甜的，那您是想买酸的还是想买甜的？”　　“我想买一斤酸李子”　　于是老太太买了一斤酸李子就回去了。　　第二天，老太太来到第三家水果店，同样问：“有李子卖吗？”　　第三位店主马上迎上前同样问说：“老太太，您要买李子啊？”　　“啊”老太太应道；　　“我这里李子有酸的，也有甜的，那您是想买酸的还是想买甜的？”。　　“我想买一斤酸李子”　　与前一天在第二家店里发生的一幕一样；但第三位店主在给老太太秤酸李子时，边聊道：“在我这买李子的人一般都喜欢甜的，可您为什么要买酸的呢？”　　“哦，最近我儿媳妇怀上孩子啦，特别喜欢吃酸李子”　　“哎呀！那要特别恭喜您老人家快要抱孙子了！有您这样会照顾的婆婆可真是您儿媳妇天大的福气啊！”　　“哪里哪里，怀孕期间当然最要紧的是吃好，胃口好，营养好啊！”　　“是啊，怀孕期间的营养是非常关键的，不仅要多补充些高蛋白的食物，听说多吃些维生素丰富的水果，生下的宝宝会更聪明些！”　　“是啊！哪吃哪种水果含的维生素更丰富些呢？”　　“很多书上说猕猴桃含维生素最丰富！”　　“那你这有猕猴桃卖吗？”　　“当然有，您看我这进口的猕猴桃个大，汁多，含维生素多，您要不先买一斤回去给您儿媳妇尝尝！”　　这样，老太太不仅买了一李子，还买了一斤进口的猕猴桃，而且以后几乎每隔一两天就要来这家店里买各种水果了。 启示：　　这三个水果店的店主代表了三种不同的销售人员，第一个店主是一个不合格的销售人员，只是一味的告诉客户自己的产品如何好，而不了解客户需要什么？第二个店主是一个合格的营销人员，懂得通过简单的提问，满足了客户的一般需要。而第三个店主可以说是一个优秀的销售人员，他不仅仅了解和满足了客户的一般需求，而且还挖掘创造了客户的需求——需求背后的需求，在这个阶段，销售人员已经从以前的拼价格转向做客户信赖的顾问，帮助客户分析问题，解决问题，获得客户的信任，作为回报，就会获得客户的定单。　　在面对客户时，企业应该好好思考，如何更好地做到像第三家店主一样引导和创造需求。　　需求创造原则要求企业明确需求的可创造性。其一，需求具有多样性、发展性和层次性等特点。它会随社会和科技进步以及经济发展而变化。其二，有些需求实际存在，但却没被企业发现或者企业对其不予关注。这往往是因为这些企业根本不考虑有这样的需求存在，也不去进行调查分析，而一味地“坚信企业自己的想法，固执己见”，或者“构思僵化”等所致。其三，连顾客自己也不知道是否存在的需求，即潜在需求。要靠企业去挖掘，去诱导。例如，日本一家巧克力公司利用日本追求西方生活的心理，通过一切宣传手段，培养日本青年人过“情人节”的习惯。宣布在情人节期间购买巧克力可半价优惠，还为此开发出种精美的巧克力。通过努力，最后终于达到了目的，在日本形成了过情人节，并赠送巧克力的风尚，该公司也成了日本最大的巧克力公司。????需求创造原则要求企业懂得如何创造需求，即发现、创造、提供什么样的价值。现在最重要的是，企业必须提供顾客认为最有价值的利益，即真正解决顾客问题和满足顾客需求的产品和服务。化妆品为顾客提供的利益是“美”。如果企业站在顾客的角度来考虑问题，把“售货处”当作“购货处”甚至“使顾客心情舒畅的场所”来对待，那么就一定能创造并获得更多的需求。 销售人员能明了“我”的需求，并提供足够的信息销售人员能主动替“我”设想，当好“我”的购车顾问 需求分析 客户想些什么，想得到什么 需求分析的目的 明确顾客的真正需求，并提供专业的解决方案 收集详尽的顾客信息，建立准确的顾客档案 在顾客心中建立专业，热忱的顾问形象 通过寒暄建立起与顾客的融洽关系 需求分析的执行方式 通过提问与倾听了解顾客的信息，尤其是购车的重要信息 通过《来电顾客调查问卷》收集顾客信息 详细地记录顾客信息，并登录到A卡，建