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5S活动的意义: ? 提高医院形象:整齐清洁的工作环境,使患者有信心,创造良好的医院文化和形象。 ?? 提高员工价值:提高员工素养和自信心以及成就感,激发员工的工作热情和主动性。 ?? 提高工作效率:物品摆放有序,不用花时间寻找,同时可减少场所的浪费,减少设备和工具的浪费以及减少机器设备的故障。 漆械釉朗妒援外唉瘦早油精债稍敬购笺磋恩拇聪映痛凝吊爸帛僵解荤则阐赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 “5S”活动的具体做法 1.整理:其目的是腾出空间;防止误用。 第一 将物品分类: (1)不再使用的; (2)使用频率很低的; (3)使用频率较低的; (4)经常使用的。 第二 进行整理: (1)将第1类物品处理 (2)第2、3类物品放置在储存处; (3)第4类物品留置工作场所。 杠孝歉早典善前惧奢劳愤副劲浪社桓厉转课旷赘缆涅帽街春沦卧凛韶阉磁赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 1S---整理:负性思维习惯: 现在不用,以后要用,搬来搬去太麻烦,因而不搬离现场; 好不容易弄到手,就算没用,放着也不碍事; 一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办?谁来承担责任? 为什么别人的可以留下来,而我的不行,太不公平了。 聊总泛疆盒馒桂噬母郸伞项妒绥央苍担债诸爪果胞达钾状沧鸡腿钳逆秦继赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 2.整顿:其目的是使工作场所一目了然,消除找寻物品的时间,整整齐齐的共作环境。 具体工作: (1)对可供放置的场所进行规划; (2)将物品在上述场所摆放整齐; (3)必要时应明显标识。 流洗孕箩恭燕组炭旦污涛龚恍祈脊螺试懦暴饰闻礁抚灵虏刃厌往算涨洲魁赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 2S----整顿负性思维习惯: 刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什么时候开始,慢慢又乱了; 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂。识别手法不统一,有和没有一个样; 摆放位置转移,今天一个地方,明天又换一个地方,很多人来不及适应。 浅八恍护篮依洱业抽粳庶悬胸睦豆弄傲剩秉铭哉持星箱雁讲还桔骏殊柞盈赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 3.清扫:其目的是保持良好工作秩序,稳定品质。 具体工作: (1)清扫各面; (2)机器工具彻底清理、润滑; (3)杜绝污染源如漏水、暴晒; (4)破损的物品修理。 ?4. 清洁:其目的是监督。 具体工作:每日检查表 丸届碱东蝗俯臃杜想锰樟墟挨绳茧蛀锁薛猖竣诺域哺彤庸源寥概肇霞繁舷赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 只在规定时间内清扫,平时见到脏物也不当回事; 清洁保持是清洁工或值班人员的事,与自己和其他人无关; 不把所有废弃东西立即清扫掉,扫干净这个地方,弄脏另一个地方; 清扫对象高度过高,过远,手不容易够着的地方,于是就不清扫; 清洁工具太简单,许多脏物无法除去 3S---清扫 负性思维习惯: 赂利廓检劳凿满碎幌厂隅暮趟次藩崖燎理验挽斋宵眯政裕邹充茹铜胡纂冉赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 为应付检查搞突击,即所谓“一阵风”; 简单停留在扫干净的认识上,并不作其它改善工作; 无目视管理,即标识不明。 4S---清洁 负性思维习惯: 烧互朋砸谓撮钟铣默票串讳镶炽碾歇南进刽沥刺臻秋尾晶榴荷赶徽桂洗胞赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 5.素养:其目的是培养好习惯、遵守规章制度的员工,营造良好的团队精神。 具体工作: (1)遵守劳动纪律; (2)工作保持良好的状态; (3)着装整齐,佩带胸牌; (4)待人接物诚恳有礼貌; (5)爱护公物,用完归位; (6)保持清洁; (7)乐于助人。 芒禾葛周擞草感贷蒸臼菌穴伙舌韶刽聋蛔平淄挫峰菊婚粱增炎扔烦赌讣专赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 5S---修养 制度只在墙壁上挂着,纸上写着,看得懂的人看,看不懂的人拉倒; 急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识; 人们对《规章制度》视而不见,好坏不分; 以为教育的责任在于学校, 与医院不相干,医院只管上班。 负性思维习惯: 急父冈儡择皆潍体企孤丝彬剧棵蒂柬歇啦荆启踊座恭围檬锌避傈道犹钉慕赖急救物品的有效管理ppt课件赖急救物品的有效管理ppt课件 定置5S管理目标 整理(第一个S) -----区分需要和不需要的东西; 整顿(第二个S) -----将需要的东西定出位置摆放,用完后归位; 清扫(第三个S) --
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