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大学生职业生涯规划（入学版）答案 职业生涯规划定位 1【单选题】职业生涯规划是基于 ()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。 A、父母 B、周围的人 C、个人自主 D 、以上都不对 我的答案： C 2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是 ()。 A、要纵眼未来 B、要关注现实 C、要随时反思 D 、最终行动点是时刻关注未来 我的答案： D 3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。 () 我的答案：× 4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。 () 我的答案：× 5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。 () 我的答案：√ 职业生涯规划的技术 1【单选题】女性就应该做幼儿园老师 ,这是通过 ()来确定职业。 A、自然发生法 B、最少努力法 C、目前趋势法 、刻板印象法我的答案： D 2【单选题】马努杰采用的是 ()。 A、自然发生法 B、最少努力法 C、橱窗游走法 、财富追求法我的答案： C 3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定 ,这种方向是一个目标状态。我的答案：√ 4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走 ,是跟着自己的感觉。 () 我的答案：× 5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。 () 我的答案：√ 从“职业”到“生涯” 1【单选题】马云认为 ,一个创始团队 ()才是最有效的。 A、金钱激励 B、自我监督 C、上级监督 、以上都是我的答案： B 2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是 ()。 A、要去什么位置 B、要做什么事情 C、获得什么样的薪酬回报 、以上都是 我的答案： D 3【单选题】职业规划的关键点是关注一种 ()关系。 A、定位 B、共赢 C、交换 、互助 我的答案： C 4【判断题】职业生涯规划不是静态的。() 我的答案：√ 5【判断题】在古时候 ,货币回报叫做酬。 () 我的答案：× 职业生涯规划模型 1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是 ()。 A、有直觉 B、有节奏 C、有步骤 、有框架我的答案： A 2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是 ()。 A、人对自己能力的评估 B、人对未来薪金的期待 C、人对自己某种价值的认定 、人对自己兴趣的确定我的答案： C 3【单选题】 V values 指的是 ()。 A、价值观 B、价值集 C、价值点 、以上都对我的答案： B 4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。 () 我的答案：× 5【判断题】 KST 中的 S 指的是 spec。() 我的答案：× 生涯发展的阶段观（上） 1【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段  ,其中第一个阶段是  ()期。 A、成长 B、探索 C、建立 D 、维持 我的答案： A 2【单选题】互动最核心的规则是 A、平等  ()。 B、了解 C、互赢 D 、因果律 我的答案： D 3【单选题】根据生涯发展阶段论 A、成长  ,15-25 岁属于 ()期。 B、探索 C、建立 D 、维持 我的答案： B 4【判断题】作为探索期的成果  ,需要明确自己喜欢什么。  () 我的答案：√ 5【判断题】维持期又被称为责任延缓期。 () 我的答案：× 生涯发展的阶段观（下） 1【单选题】生涯发展阶段论的第一要素是 ()。 A、年龄 B、目的 C、必修 、能力 我的答案： C 2【单选题】特定的任务是指 ,在当前的阶段去完成是 ()的。 A、效率最高 B、必须 C、定时 、以上都对我的答案： A 3【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候 ,认同的答案就要清晰出来。 A、成长 B、探索 C、建立 、维持 我的答案： B 4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。 () 我的答案：√ 5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成 ,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。 () 我的答案：× 生涯的广泛性 1【单选题】下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是 ()。 A、子女 B、学生 C、公民 、领袖 我的答案： D 2【单选题】角色的宽度是由 ()来决定的。 A、投入的时间 B、投入的金钱 C、主观投入度 、以上都是我的答案： C 3【单选题】子女角色随时间变少,这是 ()的。 A、消极 B、积极 C、不合理 、不正常我的答案： B 4【判断题】舒伯认为 ,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。() 我的答案：√ 5【判断题】一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。  () 我的答案：√ 自我探索概述 1【单选题】 被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A 不知道自己喜欢什么职业 B 能力不足，考不上公务员 C 不了解职场 D 父