湘教版（初中二年级）八年级数学下册中心对称和中心对称图形.pptVIP

中心对称和中心对称图形 1.了解中心对称的概念,了解平行四边形是中心对称图形。 2.探索中心对称的基本性质：成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心平分。 学习目标 你能从下面车标中看到它们运用了哪些图形变换？ 你认识这些车标吗？ 情境导入 这些图标旋转多少度可以与自身重合？ 在平面内，把一个图形上的每一个点P对应到它在绕点O旋转180°下的像P′，这个变换称为关于点O中心对称. A O A 连结OA， 并延长到A ，使OA =OA. 1.已知A点和O点，画出点A关于点O的对称点A′. 则A是所求的点， 称点A和点A关于点O对称.也称点A和点A是在这个旋转下的一对对应点. 探究 新知探究 （1）连结AO并延长到A ,使OA ＝OA，则得A的对称点A （2）连结BO并延长到B ，使OB ＝OB， 则得B的对称点B （3）连结AB ，则线段AB是 所画线段 2.已知线段AB和O点，画出线段AB关于点O的对称线段AB. O A B A B 探究 在平面内，如果一个图形G 绕点O 旋转180°,得到的像与另一个图形G′重合， 那么称这两个图形关于点O 中心对称，点O 叫作对称中心. 此时， 图形G上每一个点E 与它在图形G′上的对应点F 关于点O对称，点O是线段EF的中点. 成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，并且被对称中心平分. 由此得到下述性质： 例题精讲 （3）连接A′B′， B′C′， C′A′. （2）用同样的方法作出点B 和C 关于点O 的对应点B′和C′. A′ B′ C′ 则图中△ A′B′C′即为所求作的三角形. 思考：如果将对称中心O设为某个顶点（或某边上）你能做图吗？ B′ (A′) O A′ C′ B′ 思考：如果将对称中心O设在△ABC的内部呢？ 1.下列说法不正确的是（ ） A.关于中心对称的两个图形中，对应线段相等. B.中心对称的两个图形对称点的连线段中点就是对称中心. C.平行四边形一组对边关于对角线交点对称. D.如果两点到某点的距离相等,则它们关于这点对称. D 随堂练习 2.如图：梯形ABCD中，AD//BC，O为CD的中点. （1）以O为对称中心画△AOD的对称图形△COE （2）B、C、E三点在同一直线上吗？说明理由？ （3）由（1）（2）你得到什么结论？ A B C D O 这节课我们学习了： 1.中心对称的概念； 2.成中心对称的两个图形具有的性质： 成中心对称的两个图形上，对应点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分. 课堂小结 它们有什么特点？ 绕某个点旋转180°后，与本身重合。 情景导入 像这样，如果一个图形绕一个点O 旋转180°，所得到的像与原来的图形互相重合，那么这个图形叫作中心对称图形，这个点O叫作它的对称中心. 新知探究 如图，将线段AB绕它的中点O旋转180°， 你有什么发现？ 由上可得： 线段是中心对称图形，线段的中点是它的对称中心. 如图，平行四边形ABCD的两条对角线的交点为O，则OA=OC，OB=OD. 把□ABCD绕点O旋转180°： （1）点A的像是 ； （2）点B的像是 ； （3）边AB的像是 ； （4）点C的像是 ； （5）边BC的像是 ； （6）点D的像 ； （7）边CD的像是 ； （8）边DA的像是 . 点C 点D 边CD 点A 边DA 点B 边AB 边BC 平行四边形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心. 你能利用平行四边形是中心对称图形，将其绕对称中心旋转180°，来理解平行四边形的性质吗？ 正三角形是中心对称图形吗？正方形呢？正五边形呢？正六边形呢？……你能发现什么规律？ √ × √ × 结论：边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。 1.以下五家银行行标中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（ ） A C 2.下列图形中,既是轴对称又是中心对称的是（ ） A.等边三角形 B.平行四边形 C.等腰梯形 D.圆 D 随堂练习 3.在下列图形中，是中心对称图形的是（ ） C 4.下列图形中，是中心对称图形而不是轴对称图形的是（ ）