28、中国国际救援队，真棒！.doc

PAGE 《中国国际救援队，真棒！》（开发型） 教 师 陈莉 学 科 语文 执教班级 三（1）班 教学时间 2010年 5 月 19 日（第 13 教学地点 教室 教学内容 《中国国际救援队，真棒！》 教学课时 第 1课时 教学课型 新授课 是否集体备课 否 教材 分析 本文由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。　　前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事，本课是从另一个角度诠释“国际理解”的内涵，即中国作为一个大国，也积极地参与国际事务，尽力帮助其他国家。本课采用的是通讯报道的常用写法，按事物发展的时间顺序安排材料，叙述清楚，并有适当的议论。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激(新闻文体一般要求先介绍最重要的信息)，再回溯整个事件的过程。在整个事件的报道中，既有救援工作的总体介绍，又有细节的描写，如搜索犬救出男孩的事。　　选编这篇课文的目的，一是感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的；二是继续培养独立阅读能力。 教学 目标 培养浏览课文，概括课文主要内容的能力。 读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 了解新