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第二章 翻译的过程 课堂练习讲解 3.They say a person needs just three things to be truly happy in this world. Someone to love, something to do and something to hope for. 【译文】话说，人生幸福只需三条：有所爱，有所为，有所盼。 4.He smiled at that, with a rueful curve of his lips, but his eyes were alight with an emotion she was afraid to identify. 【译文】听了这话，他笑了，双唇合成一条曲线，露出一副悔恨的样子，但两眼仍熠熠发光，脉脉含情。这种感情她不敢认同。 第四章 翻译的技巧 课堂练习讲解 课堂互动2： 翻译句子（参考译文） 课堂互动2： 翻译句子（参考译文） 课堂互动2： 翻译句子（参考译文） 课堂互动2： 翻译句子（参考译文） 课堂互动2： 翻译句子（参考译文） 课堂互动3： 翻译句子（参考译文） 课堂互动3： 翻译句子（参考译文） 课堂互动3： 翻译句子（参考译文） 课堂互动3： 翻译句子（参考译文） 课堂互动3： 翻译句子（参考译文） 4. 4 译文比较 (Translation Comparison) 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） 课堂互动4：比较并选择理想汉语译文（参考译文） The president now is on a poverty tour. 【译文】总统目前正在访问贫困地区。 4. She doctored in the countryside. 【译文】她在农村当医生。 5. The old man carefully doctored the split in the cane chair. 【译文】老人仔细修补藤椅上的裂口。 6. The mayor of New York City is the Time magazine’s 2001 Person of the Year. 【译文】纽约市市长是2001年《时代》杂志的风云人物。 7. The girls all like Bob because he is a football captain. Nothing succeeds like success. 【译文】所有的女孩子都喜欢鲍伯，因为他是个足球队长。有本事又有人缘。 8. An expensive failure can be made into an asset if you’ve learnt from it, but Monsanto still has some learning to do. 【译文】失败的代价虽然昂贵，然而只要你能从中汲取教训，那也是一笔财富。不过，曼山托公司仍然需要总结教训。 1. We greatly appreciate your kindness. 【译文】我们非常感谢你的好意。 2. Do you appreciate the difficulties involved in this undertaking? 【译文】你是否意识到担任这项工作可能遇到的困难? 3. We all appreciate a holiday after a year of hard work. 【译文】我们全部体会到假日的乐趣。 4. He can appreciate classical music. 【译文】他能够欣赏古典音乐。 5. His failure to answer question made the police suspicious. 【译文】他不回答这一问题引起了警方的怀疑。 6. Man is extending his eyes with radar. 【译文】人(人类)借助于雷达扩大视野。 7. It cost