《工程项管理》教案.doc

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PAGE 教 案 (2010 --2011学年第一学期) 课程名称 工程项目管理 课程编号 101031504 课程性质 选修课 教学时数 30 教学对象 土木工程 授课教师 蒋胜晖 职 称 讲 师 邵阳学院城市建设系 20010年 9月 PAGE 115 ㈠课程教学目的和要求 本课程是土木工程专业的一门专业选修课.本课程是一门理论和实践紧密结合的课程,其作用和教学目标是使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有较全面的了解,为其毕业后从事项目管理工作打下扎实基础。具体如下: (1)具有一定的项目管理方面的基本理论和知识,包括项目的分解、项目的实施程序和项目的特点等,具有一定的项目组织管理的能力; (2)对项目的招投标和合同管理的基本程序、基本内容和基本原理有较全面的了解,具有从事工程招投标和合同管理的初步能力; (3)熟悉项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法,具有从事项目进度、质量、费用管理的初步能力。 掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点,培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。 ㈡课程教学重点和难点 ⒈重点: 施工阶段的质量控制、进度控制、投资控制 ⒉难点: 网络图的绘制及应用 ㈢教学方法 课堂理论讲解。 ㈣课时安排 总课时:30课时,其中:讲课学时:30 实验学时:0 ㈤考核方式 1、考核方式:开卷考试或布置大作业方式进行考查 2、成绩构成:平时作业和课堂考勤占30%,期末考查成绩占70%。 ㈥参考教材 1、成虎 《工程项目管理》 中国建工出版社 2、张书行 《工程项目管理》 中国建工出版社 3、齐宝库主编,《工程项目管理》.大连理工大学出版社.第二版.2005年. 4、王卓甫,工程项目管理,河海大学出版社,2002 、 第一章 工程项目管理概论 教研室:土木工程 教师姓名:蒋胜晖 课程名称 《工程项目管理》 授课专业及班次 土木工程 授课内容 工程项目管理的基本概念 授课方式及学时 课堂讲解,2学时 目的要求 了解工程项目和工程项目管理的含义。 掌握工程项目管理的类型和任务。 了解建设监理的基本概念。 掌握项目管理咨询工程师的知识结构、能力和责任,项目管理咨询合同。 了解工程项目管理的国内外背景和发展趋势、工程项目管理学及其相关学科之间的相互关系。 重点与难点 1、工程项目建设程序 2、工程项目管理类型 3、项目管理合同 讲授内容及 时间分配 1.工程项目管理的基本概念与内容 2.项目与工程项目 3.施工组织设计概述 4.工程项目控制 共2学时 教 具 讲授 参考资料 1、成虎 《工程项目管理》 中国建工出版社 2、张书行 《工程项目管理》 中国建工出版社 3、齐宝库主编,《工程项目管理》.大连理工大学出版社.第二版.2005年. 4、王卓甫,工程项目管理,河海大学出版社,2002 [教学内容] 本书用的术语“工程项目”即建设项目,或称建设工程项目,或称投资建设项目;“工程项目管理”即建设工程项目管理,或称投资建设项目管理。本章主要阐述工程项目管理的内涵、类型、背景和发展趋势。由于项目管理的核心任务是项目的目标控制,因此,按项目管理学(Project Management)的基本理论,没有目标的建设工程不是项目管理的对象。 1.1 工程项目的含义和特点 1.1.1 项目的含义和特点 许多制造业的生产活动往往是连续不断和周而复始的活动,它可称为作业( Operation)。而项目(Project)是一种非常规性、非重复性和一次性的任务,通常有确定的目标和确定的约束条件(时间、费用和质量等)。项目是指一个过程,而不是指过程终结后所形成的成果,例如某个住宅小区的建设过程是一个项目,而建设完成后的住宅楼及其配套设施是这个项目完成后形成的产品。 以项目管理的角度而言,项目作为一个专门术语,它具有如下几个基本特点: 一个项目必须有明确的目标; 任何项目都是在一定的限制条件下进行的,包括资源条件的约束(人力、财力和物力等)和人为的约束,其中质量(工作标准)、进度、费用目标是项目普遍存在的三个主要约束条件; 项目是一次性的任务,由于目标、环境、条件、组织和过程等方面的特殊性,不存在两个完全相同的项目,即项目不可能重复;

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