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基于UML和Rational Rose的考试管理系统的建模 实验目的： 随着信息化程度的不断提高，越来越多的考试实行无纸化形式。无纸化的考试管理系统具有智能组卷、自动评卷的特点，大大减轻了考试工作人员劳动强度，把工作人员从繁忙的考前事务、数据计算等问颗中解脱出来。每个考试科目都有着自身的特点和不同的要求，而且随着社会的需求变化，考试的科目的内容也会发生变化，因此，考试管理系统应具有一定的灵活性，以适应不断变化的需求。 2.实验环境： Rational Rose工具 Rational Rose是一种理想的图形化UML辅助建模工具。使用Rational Rose提供的工具，可以快速创建系统模型与运行框架。 3.实验步骤： 3.1系统功能分析 考试管理系统主要是对系统管理员和考生进行管理。系统管理员登录后，可以管理考试题库、考试题型的分值以及考试的时间。考生登录系统后，可以参加考试，同时考试系统自动计时，考生在考试的过程中可以使用快捷键进行操作，提交试卷后，考试系统可以自动统计成绩。系统详细分析一个模拟考试系统的实施过程，从需求分析、系统框架、系统建模等方面展开分析，主要包括以下几个功能模块: 用户管理:根据不同的用户级别，分配不同的操作权限。系统管理员可以添加、删除、修改用户信息，而考生只有进行考试的权限。系统中Administrator帐号是不能删除的。 试题管理:系统管理员可以对考试题目进行管理。允许创建不同科目的试题，对已存在的科目的题目可以进行添加、删除、修改等操作。根据科目各部分内容考试所占比例，自动随机生成试卷。 考试管理:考试时间自动计时，考生只能在规定的时间内答题，时间到时将自动退出考试一，强行交卷，只要交卷就自动统计出考试成绩。对于某个科目，每位考生只能考一次。若已考过了，则无法登录。 考试系统参数设置:考试时间和试题分值由系统管理员进行设置，其中试题的总分是100分，试题的题型包括选择题和判断题。 考生成绩查询:系统管理员都可以查询所有考生的成绩，考生可以查询自己的考试成绩。 键盘管理:设置了考生考试期间可以使用的快捷键，例如F1帮助、Page Up上一页,Page Down下一页、Esc交卷、A答案为A,B答案为B,C答案为C,D答案为D等。 使用UML进行系统建模，就是使用面向对象方法分析系统，以此建立面向对象的系统模型。下面基于UML对考试管理系统进行分析与设计，使用RationalRose工具创建了系统用例图、系统类图、考生考试时序图和协作图。 3.2 系统用例模型设计 在UML中，一个用例模型是由若干个用例图来描述，用例图的主要元素是用例(Use Case)和角色(Actor)。用例模型是系统和角色之间的对话，强调从用户的角度看到的系统的功能。通过用例可以获取用户的需求、规划和控制项目。在系统需求分析阶段主要是使用UML建立系统用例图，即确定角色、创建用例、创建角色用例关系。 根据考试管理系统的功能模块分析，系统管理员、考生都分别与系统产生关系，因此，可以创建系统管理员、考生和系统3个角色。 考试管理系统根据其业务流程可分为以下几个用例:考生管理、试题管理、科目信息管理、数据库管理、考试系统参数设置、考试成绩统计、考生考试、考生成绩查询、键盘管理。根据系统业务，考生可以参加考试、查询成绩，系统管理员负责考生管理、试题管理、科目信息管理、数据库管理、考试系统参数设置、查询成绩，系统负责成绩的自动统计与键盘管理，因此，确定3个角色用例的关系图:系统管理员的用例关系图、考生的用例关系图和考试系统的用例关系图。使用Rational Rose的Use Case Diagram建立整个系统的用例关系图，如图1所示。 图1 考试管理系统用例图 3.3系统类模型设计 在UML中，类模型用类图表示。类图描述类和类之间的静态关系。在系统用例模型的基础上，进行详细分析，从而确定系统包含登录、考生考试、用户管理、科目管理、试题管理、数据库连接、考试系统设置等子系统，由此创建系统的类图，如图2所示。 图2 考试管理系统类图 3.4 系统动态模型设计 系统既有静态结构又有动态行为。动态行为用于描述静态结构内包含的元素是如何交互的。UML可以采用时序图(Sequence Diagram)和协作图(Collaboration Diagram)来描述系统的动态行为。时序图是描述对象间的动态交互关系，强调对象间消息传递的时间顺序。协作图与时序图类似，也描述对象间的动态协作关系，除了表现对象间发送消息以外，协作图还表现对象以及它们间的关系，即上下文相关。建立各子系统的类图后，根据考试管理系统的各个业务流程，可以设计系统的动态模型。下面仅针对考生考试创建时序图和协作图。 图3 考生考试时序图 根据系统业务流程，考生考试的过程为:(1)考生登