义务教育冀少版(初中二年级)八年级生物下册生物因素对生物的影响.pptVIP

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  • 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀少版(初中二年级)八年级生物下册生物因素对生物的影响.ppt

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生物因素对生物的影响 公鸡打斗 翠鸟捕鱼 菟丝子缠绕在其他植物上 这些都是常见的、发生在生物个体之间的现象。那么,生物个体之间都有什么样的关系呢? 1.举例说明生物之间有哪几种关系。 2.举例说明生物和生物之间有密切的联系。 自然界中的每一种生物,都会受到周围生物的影响。在这些生物中既有同种的,也有不同种的。同种生物之间的关系叫种内关系,不同种生物之间的关系叫种间关系。 种内关系 同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争,叫做种内斗争。 诱因:争夺食物、配偶、生存空间等。 意义:有利于种群发展进化。 玉米竞争营养、空间。 军舰鸟鼓起气囊争夺配偶和鸟巢。 种内斗争 同种个体之间通过互相合作和帮助,有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续,这种关系叫种内互助。 种内互助 种间关系 一种生物以另一种生物为食,叫做捕食关系。 棕熊捕食鱼。 山羊吃草。 捕食 捕食 竞争关系:两种生物生活在一起,会争夺生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等),从而发生相互排斥的现象。 狮子和大象争夺水源。 水稻与杂草 诱因:食物等生存条件不充裕。 意义:适者生存,不适者被淘汰。 桃树根分泌化学物质,抑制其他植株生长。 竞争 寄生关系:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活。 菟丝子寄生在豆科植物上。 赤眼蜂从

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