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多米诺培训资料 学生科学技术学会 多米诺队 第一课 识图 多米诺图（即方格图）是多米诺活动最基本的准备材料之一，是将一张完整的图片制作成方格图，每一个方格代表一种颜色的骨牌，通过整齐的排列，在倒牌后呈现的就是原先的图片样式。倒牌的效果很大程度要看图片设计的好坏。下面为海宝图的例子： 第一步 摆图方案 一张图摆法有两种：横式、纵式 横式为卡尺的朝向与图的纵坐标平行，即牌是按一行一行的摆，从左至右，从上至下，倒牌是左右方向。纵式为卡尺的朝向与图的横坐标平行，即牌一列一列摆，从下至上，从左至右，倒牌是上下方向。 同时为了加快速度，一张大图可能需要两个人共同完成，一般的分配原则是按二分法。 若摆横式，则以横对称轴为轴，一位同学延左边箭头的方向从下往上摆，一位同学延右边箭头从上往下摆，即将图分为两个小图，分工完成。若摆纵式，则以纵坐标轴为轴。 第二步 处理图纸 有效的对图纸进行标记有利于提高摆牌的速度，还是以海宝图为例，说明横式摆法的图纸标记： 1 16 多多尺一行为16齿，因此一尺只能最多摆上16张牌，在图纸上任取一行，重复标上数字1~16，有多少个16就表明一行需要多少尺。然后在16那个方格的右边为基准，折下较为明显的折横，如图纵线。在摆完多行后，也可横折将已摆完的折到背面，方便看图，如图横线。 第二课 卡尺的使用 卡尺的使用是摆牌最基本的动作。 右手用拇指和中指捏着6至7张牌，再用食指将牌顶进卡槽。手几乎与地面平行。 摆好一尺后，同时用双手将尺子推上，路线与尺子垂直，垂直上牌，垂直撤尺。 第三课 小桥的使用 一般的路线的设计都会涉及到路线的交叉，这时用上小桥既可以解决交叉问题，又可以增加图的立体感。 摆牌桥需要注意的是先摆桥底下的牌之后再摆桥上的牌，桥上的每一张牌都不准靠在桥台阶的边缘。 桥上的牌引出来的过程中，拐弯的幅度不要太大，不然倒牌效果不好。 第四课 引导牌 引导牌分为两种，一种针对长条形的图，引导牌一般是朝向一边的，另一种就是针对比较方正的图，引导牌是集中到对称轴，然后引出一条牌 引导牌属于技术活，需要选手一张一张的摆起。牌的收尾主要由“穗子”组成，“穗子”是由5行并拢的牌组成，分别有5，4，3，2，1张牌。也就是“倒三角”。 朝向一边的引导牌： 放大 朝向对称轴的引导牌：  “穗子” 放大 第五课 挡板的使用 为了减少意外发生的影响，一般在路线中都加入小挡板，在摆图的引导牌使用大挡板，一般是一张图使用一个。 挡板与牌距离一到两张牌的厚度 收尾摆好后，在倒牌之前，还有个重要的细节就是撤去挡板，这里介 绍倾斜式撤法： 扶着右边将左侧抬起 \ 左侧已经离开牌的时候，将左右一起抬起，尽可能使挡板与身体距离 最小，以减少倒牌的可能性