教育管理 - 关于意志品质培养的体会.docxVIP

　　在实现应试教育向素质教育转轨的过程中现代教育也步入一个新的时代，他要求新时期的教师不权是只能传道，授业，解惑的师者，还应该是培养健全成熟人格，塑造心录的人类灵魂的工程师。 　　那么培养学生健全成熟的人格，关键是要培养学生良好的意志品质。 　　随着时代前进，社会开放，大众传播媒介的日益现代化。 　　学生接受信息容量越来越大。 　　其中的负面影响的绝对量也大幅度增加，加之学生的涉世不深，学生心理体会产生诱惑，加上录像厅，电子游戏机室常常有意选址在学校附近，形成不理想以微观环境。 　　这样环境对于学生能力差，意志质薄弱的学生，自然产生厌学，放弃学习的主要根源，据上海有关机构2002年抽样统计，上海市中学生中略有5存在严重厌学，12学生存在轻度厌学。 　　这样环境，对于学习能力差，厌学现象严重的层次班来说，影响可想而知，自然是这些负而影响重灾区。 　　另一方面，由于层次班的学生学习能力差知识断层严重，随着知识加深，学习障碍增大，无凝获得获少都会给他们心灵带来一些影响。 　　那么要解决好这些问题，就必须重视意志品质的培养。 　　下面就自己在教育教学中培养学生意志品质谈谈自己体会。 　　1、走进学习心灵，帮助学生摆脱失败阴影 　　我担任初三一个层班的数学教学任务和班主任工作，在我们班有这样一位女同学，原来初一、初二学习一直都是名列前茅，升入初三后，由于家长对其期望过高，要求他考重点高中，使