【名师a计划】（全国通用）高考历史一轮复习专题十三西方人文精神的起源及其发展第2讲宗教改革与启蒙运动名师课件.pptVIP

启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展 1.在批判对象上:文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观,而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”,重点放在封建君主专制上。 2.在涉及领域上:文艺复兴集中于文学、艺术领域,启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。 3.在批判形式上:启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣;提倡理性的思考和判断。 4.在思想特点上:启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威,而是把理性作为判断是非的唯一标准,他们高举民主、科学的大旗,为未来的“理性”社会设计了一幅蓝图。 考点二 考点三 考点一 典例3　(2015·北京海淀模拟)启蒙运动发展了人文思想,这种发展体现在 (　　) ①追求现世幸福　②重视人权保障　③否定神权政治　④构建民主政治 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④ 【解题思路】文艺复兴时期的人文主义包括追求现世幸福,故①错误;启蒙思想家强调天赋人权、自由、平等等观念,重视人权保障,②正确;社会契约论否定君权神授,是对神权政治的否定,③正确;启蒙思想家倡导三权分立、建立君主立宪制和民主共和制国家,为未来社会勾画了美好蓝图,④正确,选择C项符合题意。 【参考答案】 C 考点二 考点三 考点一 1.(2015·天津三模)关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特