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“相看两不厌 　　篇一：鲁教版四年级语文上册1、2单元复习 　　四年级下册语文 一、二单元期末复习要点 　　单元课文：《古诗词三首》《桂林山水》《记金华双龙洞》《七月的天山》《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》 　　一、音 　　1、正音字 　　戈壁（gē） 即使(jí) 浙江(zhè) 石钟乳 (rǔ) 一簇 (cù) 撞破(zhuàng) 山涧 (jiàn) 思量（liang）拮据（jū ）共享（xiǎng） 仍（réng）然 教诲（huì）串（chuàn）糖葫芦 兴（xīng）奋 闷（ mēn）热削（xiāo）皮饮（yìn）马不谙（ān）世事白皑皑（ái）天津（jīn）惬（qiè）意澄（chéng）江山涧（jiàn）戈（gē）壁 石笋（sǔn）画卷（juàn ） 　　2、多音字 　　泊bó pō 据jù jū 闷mēn mèn 削xiāo xuē 扎(zhā zhá zā) 难(nán nàn) 为(wéi wèi) 华(huá huà)转(zhuǎn zhuàn)似(sì shì) 　　二、字词 　　1、形近字 　　谭瑕捎臂绵辨蜿蜒拔尊 　　潭暇稍臀棉辩宛蜓拨遵 　　2、同音字 　　（庭 亭）(暇 遐 瑕 霞) （稍 烧 梢 捎 ）（冒 帽）（栏 拦 ）（尊 遵） 　　3、易错字 　　泰臀擦蜿蜒德拨尊瘦捶 　　4、四字词语 　　波澜壮阔 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 怪石嶙峋 变化多端颜色各异五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点 五彩缤纷 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火连绵不断 突兀森郁迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴 闷闷不乐面呈菜色 形态万千 梦寐以求 走街串巷 缓缓驶过将心比心 　　三、句 　　A、比喻句 　　蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 　　2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 　　3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。 　　4、密密的塔松像撑开的巨伞。 　　5、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 　　B、拟人句 　　1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 　　相看两不厌，只有敬亭山。 　　C、排比句 　　1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，……漓江的水真绿啊，…… 　　2、桂林的山真奇啊，……桂林的山真秀啊……桂林的山真险啊…… 　　3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 　　4、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 　　D、诗句 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 王维 　　几行红叶树，无数夕阳山。王士禛 　　落木千山天远大，澄江一道月分明。 黄庭坚 　　浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。辛弃疾 　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚 　　5、名句 　　言必信，行必果。 　　与朋友交，言而有信。 　　已所不欲，勿施于人。 　　精诚所至，金石为开。 　　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 　　四、积累部分 　　五岳：东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 　　五大淡水湖：洞庭湖 鄱阳湖 洪泽湖 太湖 巢湖 　　趣味语文P33说“信”P8阅读链接“浓碧” 　　五、背诵 桂林山水全文、古诗词三首全文、记金华的双龙洞5、6段 　　六、阅读 　　1、《古诗三首》 　　A、《独坐敬亭山》的作者是（唐），（李白）写的。名句：相看两不厌，只有敬亭山。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”的意思（天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。）这首诗抒发了作者怎样的感情？（因怀才不遇而产生的孤寂之情.） 　　B、《望洞庭》的作者是（唐），（刘禹锡）。名句：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”的诗意是（远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子里托着一只青青的田螺。）也是比喻句。把（水色）比作（银白色的盘子）把（群山）比作（青螺）表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。 　　C、《忆江南》的作者是（唐），（白居易）。忆江南是（词牌）名。名句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的句意是（太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照