2020版高考数学新增分大一轮新高考（鲁京津琼）专用名师课件：第四章 4.7 解三角形的实际应用 .pptxVIP

第四章　三角函数、解三角形§4.7　解三角形的实际应用最新考纲ZUIXINKAOGANG能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.基础知识自主学习内容索引题型分类 深度剖析NEIRONGSUOYIN课时作业1基础知识 自主学习PART ONE知识梳理ZHISHISHULI测量中的有关几个术语术语名称术语意义图形表示仰角与俯角在目标视线与水平视线所成的角中，目标视线在水平视线上方的叫做仰角，目标视线在水平视线下方的叫做俯角方位角从某点的指北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的夹角叫做方位角.方位角θ的范围是0°≤θ360°方向角正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角，通常表达为北(南)偏东(西)α例：(1)北偏东α： (2)南偏西α： 坡角与坡比坡面与水平面所成二面角的度数叫坡度，θ为坡角；坡面的垂直高度与水平长度之比叫坡比，即i＝ ＝tan θ 【概念方法微思考】在实际测量问题中有哪几种常见类型，解决这些问题的基本思想是什么？提示　实际测量中有高度、距离、角度等问题，基本思想是根据已知条件，构造三角形(建模)，利用正弦定理、余弦定理解决问题.基础自测JICHUZICE题组一　思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α，β的关系为α＋β＝180°.(　)(2)俯