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- 2019-05-03 发布于天津
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如何进行教育观念、教育内容、教育方法和教育手段的改变,推动应试教育向素质教育的转轨,已经成为二十世纪教育的主题。 随着教育技术的不断发展,有人认为,运用现代教育技术可以培养学生的独立思考、独立学习的能力,强调学生的自主性、主体性,淡化了教师的作用,这种观点是不正确的,江泽民指出国运兴衰系于教育,教育振兴全民有责。 教育是一个民族进步和发展的基础,是提高全民素质和创造能力的根本途径。 无论是在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是提高创新能力,教育都具有独特的重要作用。 要实现这一目标,教师起着直接的作用。 教师是教育方针的执行者,是教育过程的设计者,是学生心灵的塑造者。 培养学生的独立思考和独立工作能力离不开教师的引导和指导。 学生主动性的调动,学生活动的设计,学生能力的培养,学生挫折的帮助,学生品行的形成都依靠教师。 因此教师是教育成败的关键。 一、教师是人类灵魂的工程师,再先进的教育技术都无法取代在大力提倡素质教育的今天,更不能淡化和忽视教师的主导作用,教师在教育教学中,既要传授知识,又要教给学生做人的道理,教师在学生的成长过程中起着主导和决定性作用,占据特别崇高的地位。 因为,教师的工作对象是活生生的人,是具有高度智能的人,他们有很大的可塑性青少年,有独立思维,自我发展的要求,但又赖于教师的教导和社会的帮助。 所以教师的素质决定
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