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- 2019-05-03 发布于天津
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一年级第一学期卫生与健康备课第一课我们的身体教学目的让学生认识人体外形的四个基本部分,为今后学习人体结构打下基础。 教学重点、难点重点认识人体外形的四部分。 难点让学生记住四个部分的名称和位置。 教学课时1课时。 教具准备教学投影片或图片。 教学过程一、引入新课,激发学生的学习兴趣。 二、出示几幅不同类型男、女、学生、工人、干部等的人物挂图,指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分,使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分构成。 三、教师示范指出四个部分在身体的什么地方。 四、引导学生指出四个部分在身体的什么地方。 五、课堂教学总结。 六、完成思考题。 人体由几部分组成?请说出各部分的名称。 第二课人体健康主要条件教学目的使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人体健康的关系。 教学重点、难点重点使学生知道人体健康的三大主要条件。 难点阳光、空气、水和人体健康的关系。 教学课时1课时。 教具准备教学投影片或图片。 教学过程一、导入新课,激发学生的学习兴趣。 二、让学生知道阳光、空气、水是人体健康的三大主要条件的主要原因。 三、引导学生说一说我们应该怎样做。 四、课堂教学总结。 五、完成思考题。 人体健康与哪些条件有关?第三课讲卫生一教学目的使学生懂得讲卫生的好处,培养学生良好的个人卫生习惯。
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