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这三幅图片反映了哪些问题?;针对人口、资源、环境问题,我们该走什么发展之路 ?;第8课
走可持续发展之路;学习目标一、了解我国人口现状的特点.及人口问题对我国社会发展有何影响?
1.通过活动一了解我国人口现状的特点.及人口问题对我国社会发展有何影响?
2.通过活动二提高分析解决问题的能力;学习目标 1.了解我国人口现状的特点. 2.人口问题对我国社会发展有何影响?;一、我国人口现状的特点; ;材料说明了什么?;人口分布失衡,
按常住人口统计,排在前五位的分别是:广东、山东、河南、四川和江苏。
材料说明了什么?;目前中国60岁及以上人口为1.78亿,占13.26%。
到2020年,将新增1个多亿老年人,占总人口约20%
材料说明了什么?;思考:人口问题对我国社会发展有何影响?;活动二 巩固练习;人口过多多块增长给资源和环境带来了沉重的负担;;人口过多多块增长影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高;人口问题对我国社会发展有何影响?;解决人口问题的意义:;针对我国的人口问题我们应怎样做?;解决人口问题的对策;解决人口问题的对策(国家角度)抄P95; 中学生为解决我国人口问题可做些什么?;图片;材料说明了什么?;一、我国人口的基本特点 是( );学习目标 二、知道我国的资源现状
1.通过活动一知道我国的资源现状
2.通过活动二提高分析解决问题的能力
。
;学习目标:知道2.我国的资源现状;二、我国资源的现状;我国重要资源的总量人均占有量居世界位次;我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。; 一次性筷子; 我国每创造1美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍。
;?随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加
开发不合理、利用率低、资源浪费严重
;思考:为什么要节约资源?;怎样节约资源、保护环境?(提建议)国家角度:;1.增强节约资源、保护环境的意识,宣传节约资源、保护环境的重要性;
2.从小事做起,落实节资行动,如:??约用水,一水多用、节约用电,随手关灯、节约用纸,双面用纸,使用节能灯泡;上下学步行或骑自行车等具体行动
3.学习节约资源、保护环境方面的法律,依法自律,依法勇于同浪费资源破坏环境的行为作斗争。;学习目标三、知道我国环境的基本状况及环境问题会带来哪些严重的危害?;学习目标:3知道我国环境的基本状况;我国生态环境的基本状况是:
总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度,生态赤字逐渐扩大。;;河流的污染;大气污染; 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。
;三幅图片共同说明了什么?;环境 问题的表现 抄在P92上面;学习目标 3理解我国环境问题带来哪些严 重的危害?;环境问题会带来哪些严重的害?;; 为什么保护环境?;;为什么保护环境?(抄在P92 或P89) ;;;怎样保护环境?国家角度、青少年角度:;怎样节约资源、保护环境?(提建议)国家角度:;保护环境方面青少年怎样做?;1.增强节约资源、保护环境的意识,宣传节资、环保的重要性;
2.从小事做起,落实环保行动,如:不乱扔垃圾、不随地吐痰;积极参加植树活动;上下学步行或骑自行车等。
3.学习节约资源、保护环境方面的法律,依法自律,依法勇于同浪费资源破坏环境的行为作斗争。;学习目标 四、树立可持续发展的意识; 这三幅图片反映了哪些问题?;针对人口、资源、环境问题,我们该走什么发展之路 ?;学习目标 4.了解可持续发展战略的含义;可持续发展战略的含义
就是要促进人与自然的和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代永续利用,保证人类一代接一代永续发展。
;学习目标 5.了解为什么走可持续发展之路;; ;3.可持续发展意义;为什么走可持续发展之路;为了当地居民的生存和发展;牧民的呼声给我们什么启示?; ;学习目标 5.怎样走可持续发展之路? ;树立科学的发展观;怎样走可持续发展之路? 国家角度:;;可持续发展方面青少年怎样做?;节约资源、保护环境方面青少年怎样做?;可 持 续 发 展;严峻的人口形势P90、
严峻的资源形势P91、
严峻的环境形势P92;;29.(2011河北中考)融入社
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