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　　一，目标1，熟练进行7以内数数，复习几何图形。 　　2，体验元宵节里的节日气氛。 　　二，准备1，7幅房屋图片、如图一门内各有礼物一件如图二。 　　2，灯笼底版如图三、灯笼如图四。 　　3，色纸、剪刀、胶水、线等。 　　三，过程1，找礼物--新年已经过了，小朋友收到的礼物是什么？，出示小房屋，幼儿观察并回答--一共有几幢房子？有什么不同？每种房子各有几幢？引导幼儿从屋顶的形状、房子的颜色、窗的数量等进行观察、数数。 　　，请幼儿打开房门，找出礼物并数数--你找到什么礼物？你的礼物是由什么图形组成的？各有几个？--哪些礼物的图形和数量一样多？哪种礼物的图形数量最多？哪个最少？2，做花灯--元宵节最高兴的事情是什么？看花灯我们也来做花灯吧？，幼儿每人一张灯笼底版图，去寻找形状、点数均对应的灯笼重点指导幼儿正确数数，同时正确辨认几何图形。 　　，正确配对以后进行粘贴。 　　穿上线，并用彩纸剪成流苏，装在灯笼上。 　　3，玩花灯--让我们提着灯笼互相拜年吧！--幼儿寻找灯笼形状一样或点数一样的朋友，互相问好，并说一句祝福的话。