植物营养学基础知识1025课件.pptVIP

植物营养学基础知识;学习的重点与难点;植物营养;第一节 植物必需的矿质元素;16种必需元素及有益元素;一、植物必需元素的生理作用;作物缺乏矿质元素的诊断;二、大量元素;太阳能;固定;叶绿体色素;葡萄糖;氮元素;缺氮症状及防治方法;缺氮症状;氮素过多对作物生长的危害 ;氮素在土壤中的转化;磷元素;作物缺磷症状;作物缺磷症状;磷素在土壤中的转化;钾元素;作物缺钾症状;缺钾表现;钾素在土壤中的转化;肥料三要素（n、P、K）;钙元素;作物缺钙及防治;缺钙表现;镁元素;缺镁表现;硫元素;Company Logo;三、微量元素;缺硼表现;钼元素;缺钼表现;锌元素;缺锌表现;铁元素;缺铁表现;锰元素;缺锰表现;铜元素;第二节 植物细胞对矿质元素的吸收;一 、被动吸收(passive absorption);㈡ 杜南平衡(Donnan equilibrium);㈢ 离子通道(ion channel);二 、主动吸收 (active absorption);;;2 、钙泵(calcium pump);㈡ 载体(carrier);载体有三种类型;三 、胞饮作用(pinocytosis);第三节 植物对矿素的吸收;截获、质流和扩散;植物对矿素的吸收主要是通过根部, 也可通过叶片. 一 、植物吸收矿素的特点 与吸水有关, 又有其独立性, 还有选择性. 1 对水分和盐分吸收的相对性 有关, 表现在盐分一定要溶解于水中才能被根部吸收 无关, 表现在两者的吸收机理不同 根部吸水是因蒸腾而引起的被动过程; 吸盐则是以消耗能量的主动吸收为主, 两者的速度不同. 总之，植物的吸水量和吸盐量之间不存在直接的依赖关系。;植物吸收离子具有选择性, 即根部吸收的离子数量不与溶液中的离子成比例. 主要表现在: ⑴ 对同一溶液中不同离子的吸收有差异, 这与载体种类和通道的数量有关. ⑵ 对同一种盐的阴离子和阳离子的吸收有差异 生理酸性盐类: 大多数铵盐, 如 (NH4)2SO4 生理碱性盐类: 多为硝酸盐, 如 NaNO3 和 Ca(NO3)2 生理中性盐类: 如 NH4NO3; 3 单盐毒害和离子对抗 ⑴单盐毒害： 当溶液中只有一种金属离子时对植物产生有害作用的现象。 如 KCI溶液 ⑵离子对抗： 在发生单盐毒害的溶液中，加入少量其它金属离子，即能减弱或消除这种毒害，离子之间的这种作用就称为离子拮抗作用。如 在KCI溶液中加入少量Ca2+，就不会产生毒害. 平衡溶液(balanced solution)： 对植物生长有良好作用而无毒害的溶液。 蓝藻—海水 陆生植物—土壤溶液;二 、根部对溶液中矿素的吸收过程;三 、根部对被土粒吸附着的矿素的吸收;四、 影响根部吸收矿物质的条件;土壤溶液的pH值对植物吸收矿素有很大的影响。 首先，土壤溶液pH的改变，可引起养分的溶解或沉淀。 在碱性加强时，Fe、Ca、Mg、Cu、PO43- 等成不溶状态； 在酸性环境中，K、Ca、Mg、PO43-等易溶解，但来不及吸收就被雨水冲掉，故酸性土壤（红壤）中缺乏这4种元素。 土壤溶液的pH影响土壤微生物的活动 一般作物生育最适pH为6~7;五、 植物地上部对矿素的吸收;影响叶片吸收矿素的因素 ⑴ 叶片年龄 ⑵溶液在叶上的时间 ⑶风速、气温、大气湿度等 根外追肥的时间以傍晚或下午4时以后较好 根外追肥的优点: ⑴ 在作物生育后期, 补充营养 ⑵弥补易被土壤固定的肥料, 且用量少 ⑶补充植物所缺乏的微量元素, 效果快, 用量省;为何说尿素适宜做叶面追肥？;根外施肥;根外施肥要注意的问题;第四节 无机养料的同化;氨的量稍多，就可能抑制电子传递系统如NADH，毒害植物。 1 还原氨基化： 还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程。 a-酮戊二酸 + 氨 谷氨酸 草酰乙酸 + 氨 天冬氨酸 2 氨基交换作用： 一种氨基酸的氨基被转移到另一种酮酸的酮基上，使之氨基化，形成新的氨基酸和酮酸。 如：谷氨酸 + 草酰乙酸 a-酮戊二酸 +