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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀少版(初中一年级)七年级生物下册呼吸的过程.ppt
呼吸的过程
新课导入
长期在不通风的教室里学习,大家会有怎样的感觉呢?
原因:教室内空气中氧气含量降低,二氧化碳含量升高。
氧气从哪里来?
学习目标
1.解释呼吸运动实现肺通气的原理。
2.描述肺泡与血液之间、血液与组织细胞之间气体交换的原理。
3.概述气体在血液中的运输。
经过呼吸道处理过的空气最终进入到人体哪里?
外界空气
肺
血液
组织细胞
?
?
?
你知道吗?
人体的气体交换
01 肺的通气
02 肺内的气体交换
03 气体在血液里的运输
04 组织里的气体交换
探究竟:一只手按在胸骨处,另一只手按在肋骨处,先尽力扩大胸廓,接着缩小胸廓,反复做几次。体会胸廓的扩大和缩小与吸气和呼气的关系。
肺通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程。
知识点一:肺通气
肺
胸骨
肋骨
脊柱
膈
肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。
膈
肋间肌
人体呼吸时胸廓的变化示意图
吸气:肌缩顶降(径大)容积大,肺张气压小。
呼气:肌张顶升(径小)容积小,肺缩气压大。
肋间外肌
膈肌
肋骨
膈顶
胸廓
肺
肺内气压
气体运动
结果
收缩
向上向外移动
下降
扩大
扩张
低于外界气压
外界气体进入
肺
吸气
呼气
肺内气体排出
高于外界气压
回缩
缩小
上升
向下向内移动
舒张
收缩
舒张
总结归纳
呼吸运动的
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