教案：健康教育教案.docxVIP

　　2册课题爱清洁教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。 　　教学重点养成饭前便后吸收。 　　不喝生水的习惯。 　　难点培养学生饭前便后吸收的习惯。 　　教具显微镜、载玻片电化教学教学过程一、板书手的清洁。 　　提问你觉得你的手干净吗？我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。 　　二、怎样清洁双手呢？1、饭前便后要洗手。 　　洗手时使用肥皂。 　　2、要及时修剪指甲。 　　3、保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。 　　三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。 　　放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。 　　四、读课文。 　　1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。 　　2、看图。 　　图上的小朋友为什么要看医生？教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。 　　3、读课文。 　　4、作业①怎样保护手的清洁？②为什么不能喝生水？板书设计手的清洁饭前便后洗手不要喝生水教学后记2册课题人的器官教学目的 　　通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 　　教学重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 　　难点认识身体的各部份。 　　教具酒精、水、醋电化教学教学过程一、你认识我们的身体吗？看图，老师指出身体的四个部分头、颈、躯干