教案：形体课教案.docxVIP

　　一、课题《小兔子乖乖》二、教学任务1、学习《小兔子乖乖》。 　　2、复习巩固节拍练习组合、头部训练组合与勾绷脚训练组合。 　　教学目的3、通过学习《小兔子乖乖》舞蹈训练学生的模仿能力，以及4、通过舞蹈中的蹦跳步训练学生脚腕的力量和弹跳的能力。 　　5、复习巩固节拍练习组合，重点训练学生的节奏感，使学生基本做到能随着音乐节奏拍手，舞蹈动作与音乐节奏吻合。 　　6、复习巩固头部训练组合，训练学生颈部的自由灵活。 　　7、复习巩固勾绷脚训练组合，让学生在两人配合的过程中学会勾绷脚，同时训练了头部和手腕的灵活度。 　　三、具体教学过程1、教授《小兔子乖乖》舞蹈约20~25分钟首先给同学们讲《小兔子乖乖》的故事，然后让学生们自己发挥想象力模仿小兔子和大灰狼，并请一名女生和一名男生上前戴上面具分别扮演小兔子和大灰狼。 　　然后请同学们模仿老师的动作学习小兔子和大灰狼的动作。 　　模仿小兔子时主要训练学生的蹦跳步；模仿大灰狼时主要注重训练学生的表情和神态的模仿能力。 　　最后，由全班男生来扮演大灰狼，女生扮演小兔子，并选出模仿好的同学上前表演。 　　之后，男女生再调换角色。 　　2、复习巩固两遍节拍练习组合约5分钟3、复习巩固两遍头部训练组合约5分钟4、复习巩固两遍勾绷脚训练组合约5分钟