教师职评“零距离”.docxVIP

　　教师职评零距离我市今年开始实行申报中学高级教师职称的教师，必须都经过市评委专家组面试——零距离接触职评做法。 　　笔者对此拍手赞成！以往职评常是纸上谈评，职评材料弄虚作假的多，评出的南郭先生不少，给人的感觉是熬到年头职称不愁！，职称评定是名副其实的论资排辈代名词。 　　现在好了，是是骡子是马拉出来溜溜。 　　我们知道，对教师高级职称评定，除了职业道德和工作作风很难面试之外，反映教师教育教学业务水平的主要指标当数课堂教学基本功和教科研能力。 　　无疑，这两个方面大概就能反映一个教师是否具备高级教师的资格。 　　在现阶段还没有也不可能有绝对公正的、并能完全反映教师业务水平和综合能力的职评标准。 　　因此，这种对教师课堂教育教学水平和教科研水平的面试——零距离接触，是有效地减少职评中仅凭申报材料而定称这种有失公正现象的最佳途径。 　　通过专家组面试，即现场授课、解答教育教学问题，进行论文论著答辩，更能识别真才实学的教师人才。 　　我们经常抱怨教师职评中重论文轻教学，导致教师为论文而论文，花钱买论文等弄虚作假现象。 　　为此有的强烈要求取消职称评定论文要求。 　　其实一个高级教师绝不应是一个教书匠，而是个教研者教育教学水平和教科研能力都相对较强的人。 　　参加高级职称申报的教师都统一面试，他的教育教学水平高和教科研能力强，真的假不了，假的也真不了？假论文、假材料也上不了面试的台面。