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　　教师职业幸福的秘密读后感 　　金献海 　　校长把杨斌着的《教师职业幸福的秘密》一书推荐给了我们学校的全体老师。 　　当我拿到这本书看到教师职业幸福这几个大字时，在我的脑海里马上冒出了出了这样的问题当了十八年的老师，你快乐吗？幸福吗？我想我的回答应该是痛并快乐着。 　　那这本书将会向我们介绍老师哪方面的幸福呢？我拿起书再一细看，顿时明白，原来这一本写有关于生本教育的书。 　　生本教育，我并不陌生，在校长的带领下，我们对生本教育的理念多多少少有一些了解。 　　生本教育，就是以生为本的教育。 　　它的核心是一切为学生，高度尊重学生，全面依靠学生，生本教育理念下的教学观就是关注生命，关注状态，把为教师好教而设计的教学改变为为学生好学而设计的教学。 　　其实这个理念，在工作时一直深深扎在我的心里，然而在教学实践中，经常会因为不放心学生、不放心自己，与学生说处处平等，却处处做学生的领导，理所当然的承担学生学习知识的传授者。 　　如何让生本教育在我的课堂里绽放？这是一直困扰我的问题，读了《教师职业幸福的秘密》这一书后，我似乎找到了一些答案。 　　并对生本教育又有了更多的感受。 　　一、生本教育的神奇。 　　1、学习成绩的神奇。 　　杨老师担任学校的领导，平时事务繁多，但是他所教的班，学习成绩总能比平行班高出十几分。 　　并且他们班学生其它全科目的学习成绩也有提高。 　　郭思乐教授曾总结一科把