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- 2019-05-03 发布于天津
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制订奖惩方案 实行绩效挂钩为了整体提升**学校中小学教学质量,充分调动校长和全体教师工作的积极性、主动性和创造性。 认真学习和贯彻落实**市教育局武教发[2006]22号、23号文件精神,结合我中心学校实际,谈三点作法。 一、抓文件学习十月十八日中心学校召开全体成员及中小学校长会议,王铭琪校长传达大金会议精神,领学教育局关于《**市教师教学绩效考核方案》和《**市中学任课教师业务考核工作实施方案》等文件,并将文件复印到各校。 要求学校认真组织学习,并展开讨论,将文件精神传达到每位教师,使之提高认识,从思想上有根本的转变。 二、抓方案制订常言道,没有规矩不成方圆,为了规范学校管理,规范教育教学行为。 首先,龙坪中心学校制订了《中小学校长工作考核细则》,中心学校将组织专班,按考核细则30条对校长在校工作情况通过查、看、问、谈、算等方法进行考核。 按得分多少,作为评定校长工作好坏的依据,对工作失职,造成重大影响,得分较低的进行通报、谈话、追究责任,直至置换岗位。 同时还制订了《龙坪中心学校中小学常规教学管理实施方案》。 方案从领导小组、时间安排、管理目标、管理思想、管理要求、管理措施等六个方面对各校常规情况进行考核。 其次,要求各中小学根据市教育局文件精神,依据中心学校考核细则和管理方案将教师的两贴,节假日补助拿出来浮动。 根据各校实际制订
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