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- 2019-05-03 发布于天津
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有人把天时、地利、人和作为创建品牌学校的决定性因素,其实在社会主义市场经济条件下,仅有这三者是不够的,即使能够创建品牌,很多情况下也只能是昙花一现,稍纵即逝。 一个知名的教育品牌是长期沉淀的结果,是一个持续不断的努力过程,更是一个综合各种因素的整体推进的过程,因此,需要进行精心的策划。 借用3+1的社会学理论,品牌学校是天时、地利、人和+策划=成功的结果。 教育策划策划作为一门科学和艺术,是市场的产物,谁想在竞争大潮中取胜,最大的法宝和先决条件就是科学的策划。 它是一种预构,一个系统的想法,是就某个问题包括课题的解决,作系统的研究、分析,以形成一个预想性方案的过程,是发现问题、研究问题、解决问题的过程。 教育策划是策划与教育有机结合而形成的一门新兴的交叉学科和艺术,它遵循教育规律,运用策划理论,就学校的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统谋划,制定科学、合理、高效的教育行动方案,动态控制教育活动的全过程,从而达成教育的最佳境界和效益。 它是在现代教育理论的指导下,融调查、分析、研究于一体的一种思辨活动,具有系统性、预见性、阶段性、全程性、动态性、操作性等特点。 教育策划不同于教育计划,它比教育计划更宏观,周期更长;教育策划也不同于教育规划,它比教育规划更系统,更全面;品牌学校的创建是一个长期的过程,需要精心策划,一所学校要想打造
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