义务教育教科版小学五年级语文下册青霉素的发现.pptVIP

青霉素的发现 01 学习目标 02 学习字词 1.认识6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解青霉素的发现经过。 3.学习弗莱明的探究精神，养成锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 青霉素 溶解 蛋白酶 疫病 器皿 滤液 méi rónɡ méi  yì mǐn lǜ 简陋 常规 霉菌 稀罕 亚历山大·弗莱明，英国细菌学家。是他首先发现青霉素。后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖。青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代；从此出现了寻找抗菌素新药的高潮，人类进入了合成新药的新时代。 青霉素（或称盘尼西林）是指分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。青霉素是很常用的抗菌药品。但每次使用前必须做皮试，以防过敏。 什么是青霉素？ 课文主要写的是英国细菌专家弗莱明在1928年发现一种抗菌素的事。 自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。用自己的话说一说课文讲了一件什么事？ 初读课文，整体感知： 1.自由读文，课文主要讲了哪些内容？ 2.默读课文，哪些自然段写了青霉素发现的经过？ 合作探究： 1.弗