今天我们如何做父母.pptVIP

3、学会交流 父母与孩子之间良好的沟通也是教 会孩子将来如何与这个社会融合的重要 途径。 把孩子当成独立的人 学会倾听 相信孩子 ???家庭教育是一门艺术 1、独一无二的外貌； 2、独一无二的天资； 3、独一无二的大脑； 4、独一无二的个性。 多看个性，少看共性； 多纵比，少横比。 因材施教是教育的最高境界！ 三、父母必须做的三件事 第一件事：读懂并欣赏你的孩子 —— 你的孩子是独一无二的！ 第二件事：培养孩子养成倾听的习惯 著名的教育家叶圣陶先生曾说过：“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。其中就包括“认真倾听的习惯”。 在人类的各种交际中，一般人花在听、说、读、写的时间所占比例大约是：听占40%，说占35%，读占16%，写占9%。 养成阅读的习惯 前苏联教育家苏霍姆林斯基语录 （1）30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 （2）请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。不要靠补课，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。 （3）一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速阅读，他日后在学习中就会遇到无法克服的困难。 新世纪美国已发起一场大声朗读“运动”——号召母亲们在一天的24小时之内抽出宝贵的20分钟，坚持为孩子朗读，从婴儿起直至中学阶段，以作为对抗电视机、游戏机和不良网络的有力武器。 第三件事：从小培养孩子正确的思维方法和良好的思维习惯什么样的孩子最优秀？I Q 高：聪明的孩子E Q 高：懂事的孩子二者缺一不可 什么样的孩子最优秀？ I Q高：聪明的孩子 E Q高：懂事的孩子 二者缺一不可 IQ简称智商，表示一个人的智力水平在同龄人群中的高低，它是衡量个体是否聪明的一个标准。侧面反应一个人的逻辑思维,而其实IQ有7种类型,包括想象,创新,感知,接受能力,适应能力等等，而一个人真正聪明与否从现实生活中的小事才能反映出来, 孩子的智力开发越早越好： 5岁以前完成50%，8岁以前完成80%，8-17岁完成20%。 Ｅ Ｑ情商，又称情绪智力： 孩子成长中至关重要的三种心理素质 1、主动性 2、自信心 3、自制力 “主动性”是优势中最永恒的优势！ 主动性：没有被人告知，却在做着恰当的事情。 第一类：卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。分内分外、一切有益的合适的事都会自动自发、孜孜不倦地去做。 第二类：优秀的人。任务只需布置一次，不论有什么困难险阻都会认真做好。 第三类：非常普通的人。事情需要布置两到三次，提供相应条件，才会相应的去做好事情。做的时候总是磨磨蹭蹭的。 第四类：永远的“贫困者”。只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人。一旦有了钱，懒病又会发作。 第三件事：从小培养孩子正确的思维方法和良好的思维习惯 I Q 1、有序思考。 2、抓住重点。 3、不一样的想法。 （创造思维.形象思维.侧向思维.发散思维等） 4、快速而准确的阅读. 书写.记忆.计算能力。 E Q 1、主动思考。 2、不怪别人。 3、规则观念。 4、合作观念。 5、对自己的过错 行为负责。 什么样的家长最优秀 一、角色定位 ——高层次的“服务者”与“配角”。 关键词：主动、专业。 二、爱与严的结合 爱而不溺爱 爱而不失原则 爱而不自私 爱而不功利 总之，科学的、理智的爱。 严而有爱 严而有理 言而有格 严而有序 严而有度 严而有方 严而有力 严而有恒 三、与时俱进，与孩子一起成长！ 孤独摸索的孩子们，需要的是大人们温暖 地伸出手去，把他们从迷茫和黑暗中带出来， 让他从此与光明相伴。虽然阴暗和阳光只是一 线之隔，对他们的一生而言，却是天壤之别。 让我们鼓励和帮助孩子，而不是苛求和责备； 用了解和责任，给孩子们充满阳光的天空。 家庭氛围影响孩子一生的幸福 家长朋友希望您能这样做： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2、多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开 心，心是长着眼睛的！ 3．严肃指出孩子的错误！ 4．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 5．教育并不一定只是讲道理，有时适当