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最美中学生事迹材料 ?最美中学生事迹材料 ? ? 篇一： ? 最美学生事迹材料?最美学生事迹材料 王?梦涵是尚义县太平街明?德小学小学四 （?1）班的学生，现 年?11岁，担任班长职务?。她踏实沉稳，品学兼?优，是一个健康 向上?、积极进取的好学生。?她爸爸妈妈常年在外打?工，和年迈的 姥姥生?活在一起。 在家里，?他是个尊敬长辈，孝敬?老人，独立自强、热爱?劳动 的好孩子。姥姥?腿脚不灵便，她每天早?早的把作业做完，帮助?姥 姥干活。在生活中?，她从未有过多的要求?，不挑吃穿，不乱花零? 用钱。虽然是个小孩?，但心特细，记得姥姥?有一次把手弄伤了，连?端茶倒水都很困难，是?她把饭菜端到她面前，?吃完后，还帮着 收拾?。只要姥姥有需要，她?跑前跑后，都不觉得累?。 在学校里，她是个?德才兼备的好学生。她?学习成绩名列前茅， ?一丝不苟；兴趣浓厚，?精益求精；学习刻苦，?勤思善问；发展全 面?，成绩优异。学习上，?她求知欲强，课堂上，?她敢于提问，善 于质?疑，对所学的知识能理?解地掌握；课外，她不?满足于课堂上 所学到?的知识，大量阅读一些?有益的书报，以开阔自?己的视野、增长知识，?碰到难题就向老师请教?或自己查阅资料解决。?她从不 与人斤斤计较?，总是以一颗宽容的心?对待别人，无论谁有困?难，她都会不假思索地?伸出援助之手。作为班?级干部，她处处起模范? 带头作用，工作踏实?，认真负责，严于律己?，是老师的好帮手，同?学们的好伙伴。为了将?班级建设好，她带领其?他班干部共商良 策，?利用每周五午自习的时?间召开班队会，对违反?班规班纪的同学进行集?体教育，形式多样，让?班级的凝聚力更强，形?成良好的 班风学风。?作为劳动小组的组长，?她总是第一个来到学校?打扫清 洁区，最脏最?累的活也是抢着干。对?发现的问题总能秉公处?理， 绝不包庇。她多?次获得‘三好学生’，?‘优秀班干部’，‘成?绩优秀 学生’的称号?。 在社会上，她是个?遵纪守法的好公民。她?热爱祖国，热爱家 乡?，诚实守信，自立自强?，积极进取，乐于助人?。小小年龄，可 在危?险的时候，她最先想到?的却是别人。她极富有?爱心，热心于 公益事?业，201X年汶川大?地震后，灾区人民生活?困难，当她在 电视上?看到悲惨的景象，毫不?犹豫地在学校募捐会上?捐出20元 钱。这是?她完全靠自己辛辛苦苦?的劳动挣来的，为灾区?尽自己的 一份微博之?力。帮助别人，快乐自?己。每当她遇到乞讨的?老人， 也常生怜悯之?心，将自己口袋里的零?用钱给他，或是将饭菜?送给 他吃。她遵守社?会公德，遵守法律法规?，爱护公共财物，保护?生 态环境，从不乱扔?一片垃圾，从不摧残一?草一木。从小就养成节? 约每一滴水、每一度?电、每一张纸的好习惯?，并能提醒家人周围 ?人一起环保。 如今，?她正凭着自己顽强的毅?力，凭着自己不懈地追?求和努 力，在浩瀚的?知识海洋中畅游。愿她?在理想的道路上越走越?远， 在道德的高峰上?越攀越高! ? 篇?二： ?中学生先进事迹材料积?极进取 品学兼优 —?—五九七农场中学崔艺?事迹 崔艺，女，五九?七农场中学学生，班长?，优秀学生干部，三好?学生。 她是一名初一?年级的学生，老师和同?学一致认为她在日常学?习生活当中各项都很优?秀，在班里也总能起到?带头模范作用，得到了?老师同学的一致好评，?这与她平时的好习惯是?分不开的，正因为平时?优秀习惯的养成，才有?了她各项的优秀表现。? 她是一个农村家庭长?大的孩子，在她的成长?过程中，经历了很多的?磨练，她的父母有时会?闹矛盾，也总是发生上?一辈的纠纷，她早早的?经受住了考验，有了良?好的心理素质，这对她?以后的进步，有十分重?要的推进作用；“穷人?的孩子早当家”，作为?一个懂事的孩子，她经?常会帮助家人做力所能?及的家务，有时还会去?农田里，顶着骄阳去耕?作。正是这样的经历，?锤炼了她良好的心理素?质，让她思想进步、团?结同学、诚信、宽容。? 一、“?德”在首位 她平时思?想品德方面表现优异，?思想健康向上，积极进?取，思想端正，吃苦耐?劳，有崇高的理想和伟?大的目标，注重个人道?德修养，养成良好的生?活作风，乐于助人，关?心国家大事。并且她一?直遵守学校的各项规章?制度，具有良好的思想?道德品质，各方面表现?优秀。有强烈的集体荣?誉感和工作责任心，坚?持实事求是的原则。平?时她努力做到严于律己?，宽以待人。在老师的?精心教导下，无论做什?么事，都把“德”放在?首位。在学校，她乐于?助人，哪位同学需要帮?助，无论是学习还是生?活，她都抢在前面，挺?身而出，为同学分忧解?难；在家里，她除了做?好自己的事，还帮母亲?做饭、料理家务，帮