义务教育冀教版小学二年级语文上册苏珊的画.pptVIP

苏珊的画 初读感知 1.想一想，课文里写了一件什么事？再标一标，课文有几个自然段？ 2.课文中的“坏事”是指什么“好事”又指什么？“坏事”怎样才能转变为“好事”？ 还有最后一笔，苏珊的楼梯就要画好了。她很满意自己的画儿。这张画儿明天还要参加比赛呢！ 课文讲解 这段话主要讲了什么？ 写为了参加比赛，苏珊画了一幅画。 “很满意”表明了什么？ 表明了苏珊对这幅画儿充满了信心，她相信自己的这幅画可以在比赛中获奖。 在“这张画儿明天还要参加比赛呢！”的句尾为什么要用感叹号？ 从感叹号可以看出这张画儿包含着苏珊的期待，她多么希望自己能在比赛中取得好成绩。 可是，就在这时，彩笔“啪”的一声掉到了纸上。苏珊哭了起来：“我的画儿脏了，再画也来不及了！……” 这段话主要讲了什么？ 写彩笔弄脏了苏珊的画儿，苏珊十分伤心。 苏珊为什么哭？ 为弄脏画儿哭，为不能参加比赛哭，为自己的辛苦努力不能实现价值而哭。 “我的画儿脏了，再画也来不及了！……”这句话中感叹号的作用是什么？ 表现出苏珊复杂的心情，有惋惜，有悔恨，也有无奈。 爸爸走过来仔细看了看，对苏姗说：“孩子，别哭了。我看这块色斑很像咱家小花狗身上的的花斑。利用它，再画一只小花狗卧在楼梯上，不是挺好吗？” 这段话主要讲了什么？ 写爸爸仔细看了画儿后，给苏珊提出了建议。 “仔细看了看”说明了什么？ 说明了爸爸一边看这块色斑，一边思考着弥补的办法。 “嘿，真是的！”苏珊笑了。很快，楼梯上的小花狗就画出来了。苏珊拍着手叫了起来：“爸爸，你的主意真妙！” 苏珊为什么笑了？“拍着手叫了起来”表现了什么？ 因为爸爸的话打开了苏珊的思路：既然重画已经来不及了，那就在原来的基础上把画儿改一改吧，还是能参加比赛的，所以苏珊笑了。 表现了苏珊的兴奋、欣喜之情。 “看到了吧，孩子。好多事情并不像当初想象的那么坏。你只要会动脑筋，坏事情就有可能成好事。” 这段话是谁说的？它的意思是什么？ 它有两层涵义：一是在生活中对待好事、坏事的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转换的；二是当事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，要沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。 这是爸爸说的话。 　 自由读最后一段，回答问题。 这段话主要写了什么？ 写苏珊的画在比赛中得了第一，她也记住了爸爸的话。 “苏珊会一辈子记住它的。”这句话中的“它”是指什么？ 是指爸爸说的“只要会动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 大家现在能不能解决初读感悟中的小问题了呢？ 讨论交流 课文主要写了为参加比赛，苏珊画了一张令自己满意的画儿。可就在即将画完时，彩笔弄脏了画儿。在爸爸的提示下，苏珊在弄脏处画了一只小狗，不但完美地解决了问题，还使画儿增添了许多新意。苏珊这张改后的画儿在比赛中得了第一名。 “坏事”指把即将画好的画儿弄脏了。 “好事”指在那块色斑上画了一只小狗，不但不留痕迹地弥补了过失，还使画儿增添了许多新意。 爸爸由于会动脑筋，把“坏事”变成了“好事”。 1.这件事情告诉我们，有时候…… 拓展延伸 2.如果小朋友们在今后的学习、生活中，也碰到类似课文中这样的事，我们应该怎么办？ 有一个成语叫“塞翁失马”，课后查一查，然后给大家讲一讲，它说的是什么故事。 课后作业 谢 谢 PPT课件 19 PPT课件 20 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯