基于学校发展核心竞争力的思考丑小鸭变天鹅.pptVIP

丑小鸭变天鹅——差生的教育与管理 宁波市教育行政干部培训中心 黄和林 2009年10月 引言——杜郎口中学神话 杜郎口中学 独到的教育理念：办学特色的灵魂。杜郎口中学的办学理念是“以人为本，关注生命”。用崔其升校长的话来说就是：“相信学生，发动学生，利用学生，发展学生。”  优良的教师素质：办学特色的前提。崔其升带领的学校领导班子有甘于奉献、自主创新、干事创业、敢为人先的精神，并且花大力气建设一支有较高的素质的教师队伍。 独特的教学模式：办学特色的基础。这是杜郎口中学“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”的基础环节。 独特的评价机制：每次听课，每次考核，每次公开课、观摩课，杜郎口中学都是从四个方面对课堂进行评价的：第一，是学生的参与，包括学生参与的数量，学习的主动性、积极性；第二，教师对文本的挖掘，有没有形成自己的观点、方法；第三，学生在表达时的精彩度，比如，语言、表情、动作，对知识的深化、拓展，包括自己的才艺展示；第四，生成能力和方法。生成是每节课最精彩、最宝贵的地方，课堂上学生能不能举一反三，学以致用。 独特的教育反思：办学特色的智力支持。杜郎口中学非常重视教育教学反思，并且独具特色——人人反思，时时反思，处处反思，并且每人一块反思小黑板，每周公布一次。 永不止步的创新精神：办学特色的动力。十多年来，他们一步也没有停止过改革和创新。他们不仅注重在教学管理、课程管理、课