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大班下学期音乐组计划 　　XX-XX学年度第二学期　　大班音乐教学计划　　一、教育任务：　　幼儿园的教育任务应是幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心监看活泼的成长，打好了、基础，为造就一代新人打好基础幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段　　二、教学内容分析：　　大班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等　　三、教学目标：　　通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分发展：　　1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培养音乐学习的　　兴趣。　　2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐　　能力。　　3.发展幼儿的感知觉。　　4.能独立的，有表情的唱歌。　　5.音乐活动中幼儿的参与探索、表演、动手实践，　　使他们有机会独创。　　6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力　　具有积极的作用。　　7.培养幼儿节奏感。　　四、教学措施：　　1.依据幼儿年龄特点，我计划在音乐教学中运用　　讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。　　2.充分利用现代教学手段进行教学。　　3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。　　五、活动安排如下：　　第一周小星星　　第二周英语歌曲字母ABC　　第三周雨点沙沙　　第四周兰花草　　第五周复习前四周歌曲　　第六周找朋友　　第七周粉刷匠　　第八~九周萤火虫　　第十周妈妈的吻(一)　　第十一周冬冬是个胆小鬼妈妈的吻　　第十二周复习之前歌曲,音乐游戏　　第十三周小兔子乖乖　　第十四周欣赏友谊地久天长音乐游戏第十五周毕业歌友谊天长地久第十六周萤火虫(幼儿进行舞蹈创编)　　第十七至十九周毕业歌总复习　　三昧塘小学:罗文静XX年3月　　中班组奥尔夫音乐计划　　二0一一就学年第二学期　　大班音乐下学期目标　　一、情感　　1、感受乐曲中快乐的情绪。　　2、能看指挥的手势迅速、准确的作出反应。　　3、在集体演奏中，注意乐器打击时的音量、音色与乐曲情绪和谐一致。　　4、体验和同伴合作游戏的快乐。　　5、学唱歌曲，体验妈妈对孩子的爱。　　6、增强互相配合的能力。　　7、知道朋友间应友好相处。　　8、与他人协同游戏，在过程中能倾听和等待。　　9、在别人演奏时学习等待和倾听。演奏技巧　　10、注意倾听同伴演奏，完整表现乐曲。　　二、演奏技巧　　1、根据规律创编节奏型。　　1、在掌握合作拍节奏的基础上，学习用打击乐器演奏。　　2、创造性的改变指挥方案，加入顽固伴奏，丰富演奏内容。　　3、学习选配形象、有趣的语音节奏。　　4、通过识别图谱中的特征，理解其代表的强弱关系。　　5、根据提示，合拍演奏乐曲的最后一句。　　6、在乐曲演奏时，能逐个加入特色乐器，进行多声部演奏。　　二、律动表演　　1、增强对舞蹈艺术的热爱。　　2、学习舞步，掌握拉手的方法。　　3、能大胆用动作表现。　　4、在教师动作提示下能合拍的做声势动作。　　三、演唱技巧　　1、感受乐曲的优美旋律及三段体结构。　　2、能用抒情及欢快两种不同的情绪演唱歌曲。　　3、较准确的唱出歌曲中生气、高兴等不同情绪。　　4、能用连贯、优美的声音演唱。　　四、音乐素养　　1、能唱准歌曲中的连音及休止符。　　2、感知3/4拍音乐的强弱规律。　　3、感知圆滑奏和断奏　　4、体验歌曲中的优美意境。　　五、具体课程　　三月：《藏猫猫》《淘气的小雨滴》《水仙花圆舞曲》　　四月：《大树妈妈》《四小天鹅》　　五月：《拉钩钩》《我喜欢下雨天》　　六月：《小白船》《送我一支玫瑰花》