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大班专题计划民间游戏　大班民间游戏活动计划　(XX~XX第一学期)大班　新的学年开始了，为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。本学期，我班开展了民间体育游戏活动。民间体育游戏具有竞争色彩，幼儿通过努力可以不断达到更高的竞技水平，通过胜负的差异，体验成就感与荣誉感，在享受成功与胜利的愉悦的同时，不断增强和发展自信心，从而形成锐意进取、机智勇敢的良好个性品质。民间体育游戏除了锻炼之外，还具有多样性、随意性和浓厚的趣味性、竞技性，它丰富了当代儿童游戏的内容，满足了儿童自由游戏的愿望。因此，民间体育游戏有着不同于体育活动的独特的设计思路与组织方法。新《纲要》提出应从本地、本园、本班的实际出发制定切实可靠的计划并灵活的执行；教育活动的组织形势应因时、因地、因内容、因材料灵活的运用。因此我园根据本园幼儿的实际发展情况，为实施素质教育，为使幼儿的一生发展打好基础，因地制宜的开展了民间体育游戏活动，活动的开展为幼儿提供了健康、丰富的活动内容，以游戏为基本活动，也激发了幼儿体育运动的兴趣，促进了幼儿的全面发展。九月份游戏活动计划：　第一周　活动一小鹿种青草　活动二踩影子　活动三车来喽　活动四拉大锯　第二周　活动一我叫XX花　活动二双人运瓜　活动三有趣的瓶子　活动四老鼠笼　第三周　活动一草原上的小羊　活动二喊数抱团　活动三走跑跳gogogo　活动四金锁银锁　第四周　活动一独轮车运粮食　活动二小螃蟹运粮食　活动三好玩的尾巴　活动四荷花荷花几时开　十月份游戏活动计划：　第一周　活动一啄木鸟捉虫子　活动二不怕黑的小蝙蝠　活动三爬的游戏活动四高矮人　第二周　活动一气球赛跑活动二过小桥　活动三动物王国活动四捉小鱼　第三周　活动一有趣的山洞　活动二我们的身体会移动活动三跳绳一物多玩活动四走高跷　第四周　活动一喜洋洋　活动二巧运海洋球活动三穿大鞋　活动四三个字　十一月份游戏活动计划　第一周　活动一小跳棋跳跳跳活动二小兔拔萝卜活动三好玩的袋子活动四舞龙游戏1第二周　活动一小兔回家活动二小企鹅运蛋活动三报纸变变变活动四舞龙2　第三周　活动一小兔找窝活动二小猫钓鱼活动三有趣的丝巾活动四跳茅坑　第四周　活动一摘星星　活动二鸡妈妈保护蛋宝宝活动三小松鼠　活动四夹包　十二月份游戏活动计划　第一周　活动一老鹰捉麻雀活动二看谁跳得远　活动三塑料圈玩法多又多活动四石头剪刀布第二周　活动一投色子跳房子活动二小小足球运动员活动三有趣的呼啦圈活动四跨大步　第三周　活动一踢球入门活动二小兔寻宝活动三小小棒球员活动四挑棍1　第四周　活动一大雁飞　活动二金色的房子活动三夺球　活动四摸瞎子　一月份游戏活动计划：　第一周　活动一好玩的纸棒活动二帮助好朋友活动三百变金箍棒　活动四翻绳游戏一开火车第二周　活动一聪明的小猴子活动二小马过河活动三好玩的球活动四顶锅盖　第三周　活动一小马送货活动二搭桥　活动三有趣的沙包活动四不倒翁　第四周　活动一挑水过河　活动二有趣的沙包飞上天活动三多变的纸箱子活动四包子剪子锤锤锤　民间传统游戏特色活动计划　大班　一、工作重点：　通过民间传统游戏的实施，让幼儿喜欢民间传统游戏，通过合作游戏让幼儿体验合作的快乐，同时通过各类比赛让幼儿有一定的竞争意识。　二、具体措施：　提供材料——引发幼儿合作的意识　材料是幼儿游戏的显性元素，而投放能引发幼儿进一步合作探索行为的材料又是教师一种隐性的指导策略。　设定规则——保障幼儿合作的机会　首先我们设计了从玩法上必须建立在合作行为基础上才能实施的民间游戏，合作是游戏的关键和灵魂。　引进竞赛——幼儿体验合作的快乐　通过游戏的竞赛性让幼儿知道原来几个人的游戏比一个人的游戏更有趣，几个人的智慧比一个人的力量更强大。只有让幼儿在合作的基础上体验到成功的快乐，才能激发幼儿合作的兴趣和愿望。并且通过我们教师有意识的评比强化，评价哪一组幼儿合作完成的速度最快，合作完成的成效最好。幼儿不仅要完成自己份内的任务，还要互相补充，互相帮助，共同夺得荣誉。在竞争中进一步促进幼儿的合作，激发幼儿的团队精神和集体荣誉感。　三、活动安排　大班民间游戏活动计划　大班　游戏是幼儿最喜爱的活动，而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不同年龄幼儿的自主性游戏有着不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深入，幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动。因此本学期，我们将在区域活动的创设和角色游戏的开展方面作出一定的调整。通过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，