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- 2019-05-05 发布于天津
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校企合作产品研发制作案例浅析 覃文英 孙虎杰 摘 要通过校企合作可以提升教师解决产品研发中的实际问题的能力,为教师在一体化课程改革中,更好地解决实际问题积累经验,从而能大大提高专业教师的教学教研能力,而企业也可依托学校的设备和师资力量解决材料、工艺等方面的技术难题,最终实现合作共赢。 关键词校企合作生物质燃烧机研发产教结合课程改革 随着国家示范校建设的深入开展,笔者所在学校校企合作也从最初的来料加工、半成品加工向校企合作研发生产的方向转化。 通过校企合作研发生产可以提高教师解决实际问题的能力,教师在一体化课程改革中,能够为找到解决实际问题的办法积累经验,从而大大地提高专业教师的教学教研能力,而企业也可依托学校设备和师资解决在材料、工艺等方面遇到的技术难题,最终实现合作共赢。 下面笔者就以学校焊接专业开展校企合作,为南宁佰什盛能源设备有限公司研发生物质燃烧机为例,对产品研发制作的过程以及通过产品研发带动一体化课程改革的成效,进行研究分析。 一、校企合作产品研发案例背景 根据学校焊接专业人才培养模式要求,为培养学生综合职业能力,尽可能引进企业产品生产任务,将一体化课程项目教学与实际产品生产相结合,安排学生参与产品生产加工,同时邀请企业专家参与专业生产性教学指导。 通过各种不同项目的教学和真实产品的生产加工,让学生掌握生产过程不同岗位的技能
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