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表JX— PAGE 2
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淮海技师学院教案
编号:SHJD—508—14 版本号:A/0 流水号:
授课日期
班 级
13机电3+2
课题: 机床电气控制单元测验B
教学目的、要求: 1、检验学生对机床基本控制线路理论知识的掌握情况
2、熟悉机床基本控制线路的特点和原理
教学重点: 机床基本控制线路的特点和原理
教学难点: 机床基本控制线路的原理
授课方法: 考试、 练习法
教学参考及教具(含电教设备):
板书设计:
淮海技师学院
《机床电气控制》单元测验(B)
一、填空
二、选择
三、判断
四、简答
1、分析接触器按钮双重联锁正反转控制电路
2、分析自动往返控制线路、并简要叙述其工作原理。
注:要求以一块黑板的版面来进行板书设计
教学过程
学生活动
学时分配
淮海技师学院
《机床电气控制》单元测验(B)
一 填空(11╳2’=22’)
1、能在一地或多地控制同一台电动机的控制方式叫电动机的多地控制,其电路上各地的启动按钮要 ,停止按钮要
2、顺序控制电路的特点是:先动作的接触器的常开触点与后动作的接触器的线圈相 。先停的接触器的常开触点与后停的停止按钮相 。
3、减压启动的目的是 。
4、三相异步电动机的启动分为 和 。
5、三相异步电动机的电气制动有 和 。
6、定子绕组为星型联结的三相异步电动机采用一般的 就可以得到保护,但定子绕组为三角形联结的三相异步电动机需要采用带 的热继电器才能获得可靠保护。
二 选择题(10╳3’=30’)
题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答
1、下列关于反接制动说法正确的是
A、采用机械摩擦产生制动力
B、改变电动机接在电源上的相序,使电动机反转来产生制动力
C、利用时间继电器作为速度检测装置
2、反接制动电路中串接制动电阻的目的是
A、提高制动力矩 B、缩短制动时间 C、限制反接后产生较大的电流
3、速度继电器和电动机的正确连接是
A、转子同轴连接 B、触点连接在控制电路中
C、转子同轴连接;触点连接在控制电路中
4、反接制动控制一般适用于
教师组织学生完成单元测验
教师批改学生试卷
教师总结学生测验情况、点评并讲解
教 案 纸
教 案 纸
A、要求制动迅速且不频繁启动的小功率电动机
B、△形接法的大,中型电动机
C、任何一种三相异步电动机
5、三相异步电动机要想实现正反转
A、调整三线中的两线 B、三线都调整 C、接成星形 D、接成角形
6、在接触器互锁正反转控制电路中的互锁通是在正反转接触器的上方都 联上对方接触器的常闭接点。
A. 串 B. 并 C.混
7、在机床电气控制电路中采用两地分别控制方式,其控制按钮连接的规律是 。
A、全为串联 B、全为并联
C、起动按钮并联,停止按钮串联 D、起动按钮串联,停止按钮并联
8、11kW以上的笼型电机,进行起动时应采取 。
A、全压起动 B、减压起动 C、刀开关直接起动 D、接触器直接起动
9、三相异步电动机反接制动的优点是 。
A、制动平稳 B、能耗较小 C、制动迅速 D、定位准确
10、三相异步电动机在运行时出现一相电源断电,对电动机带来的影响主要是 。
A、电动机立即停转
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