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春天的小雨滴滴滴第二课时(S版)
小学语文三年级下册 1.春天的小雨滴滴滴 (第二课时) 学习目标: (1’) 1.理解课文内容,感受春雨的美好、无私,培养热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 自学指导(一) 请同学们读课文,思考:春雨美不美?美在哪里?(3分钟后比谁说得好) 自学指导(二) (3’) 请同学们读第2-5自然段,找出描写春雨声音美的词语。(3分钟后比谁找得准) 自学指导(三) (3’) 请同学们读第6自然段,找出描写春雨样子美的词语。(1分钟后比谁找得准) 自学指导(四) (3’) 请同学们读第7-9自然段,思考:“我”为什么喜欢春雨?(3分钟后比谁找得准) 当堂训练 (10’) 抄写13个生字。 * * * * * * * * * * * 春雨很美。 春雨的声音美。 春雨的样子美。 春雨的精神更美。 自学检测(一) (5’) 淅淅沥沥 滴滴答答 叮叮咚咚 哗啦哗啦 啪啦啪啦 嗵嗵嗵 咚咚咚 啪啪啪 自学检测(二) (3’) 细细的 密密的 你还能说几个像这样的词语吗? 甜甜的 蓝蓝的 浓浓的 高高的 自学检测(三) (4’) 1.下了春雨,春天就来了。我喜欢 春雨,它在树林里演奏,在大地上 播种。 2.所有的种子都回到大地的床上, 让母亲抱它亲它教它发芽。 用乐器表演 撒布种子 表示动作的词 自学检测(四) (5’) 春雨给人们带来了好心情,催 发春芽,给树木花草浇水,壮 大河流,滋润大地万物……它 却不图任何回报,春雨无私, 品质美好。
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