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* * 运用联想,丰富写作内容 重庆市观音桥实验中学 邓倩华 一、训练目的 二、要点解析 三、训练指导 训练目的 1、 在写作中学会运用联想 2、培养联想能力，要向生活和书本学习，要勤思精想。 要点讲析 1、什么是联想 联想是由一事物想到另 一事物的心理活动 注意 甲事物 乙事物 相似点 （眼前事物） （非眼前事物） 要点讲析 2、联想的意义 使选材不受时空的限制 构思灵活多样 写作的内容丰富 描绘的形象生动 要点讲析 3、例证分析 海燕 革命者 勇敢搏击 石榴枝干和叶 梅、柳 紫藤萝 瀑布 从空中垂下 风度 甲事物 乙事物 相似点 训练指导 树根 可以由树根深埋于地下，为树干的挺直，树叶的繁茂，所作出的默默的奉献，联想到为祖国建设作基石的工人、农民、战士、知识分子。 训练指导 小草 可以从“没有花香，没有树高”联想到小草的优势不多 训练指导 小草 可以从“草不知名随意生”和“无人知道”，联想到小草的平凡与朴实 训练指导 小草 可以从“草从不寂寞，从不烦恼”联想到小草的不戚戚于个人得失 训练指导 小草 可以从“小草不谢荣于春风”，不择地形、土质，不择气温、雨水，联想到小草的旺盛生命力 训练指导 小草 可以从“草不随风偃去”、“野火烧不尽，春风吹又生”联想到小草意志力的顽强 训练指导 小草 可以从小草，联想到树木或人类 训练指导 海潮 可以从“白马千群浪涌，银山万叠天高”，“声如千骑疾，气卷万山来”，“八月十五潮，壮观天下无”，联想到海潮的大气磅礴 训练指导 海潮 可以从“早潮才落晚潮生，一月周流六十回”，“春去花无迹，潮归岸有痕”，“若知潮有汛，嫁与弄潮儿”，联想到海潮的坚守信义