《记金华的双龙洞》第二课时教学实录.docVIP

《记金华的双龙洞》第二课时教学实录 教学目知:了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。　 　能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料理解课文内容的能力。　 　思：培养学生依据课文内容，搜集材料、丰富课外知识的习惯。从而激发学生热爱大自然的情感和对喀斯特地貌的兴趣。　　　　重点：体会金华双龙洞景象的奇异。　　难点：孔隙的描写。游记类课文的学法。　　教具：CAI课件　　教学要求：　　　1.使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。　　　2.学习抓住特点写景物的方法，培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。　　　3.按空间顺序给课文分段，并概括段意。　　　4.学会生字、新词。　　　5.有感情地朗读课文。背诵喜欢的自然段。　　　一导入：　　师：今天我们来继续学习第28课，请大家齐读课题。　　生：《记金华的双龙洞》　　师：我们一同随着叶圣陶老先生从金华出发，经过罗甸就渐渐入山。一路上大家有说有笑，山中的景象一片明艳，耳边溪流潺潺，迎着溪水抬头望去，双龙洞到了！　　（板书：金华—罗甸—路上—）　　明艳　　二、学习课文。　　师：同学们回忆一下叶老都游览了双龙洞的哪些地方？　　生：叶老游览了双龙洞的外洞、孔隙和内洞。（板书）　　师：请同学们打开书，这高大的溶洞，景象奇特，上节课我们