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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 11 小学晨诵诗歌大全 跌 倒 牧也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 太阳跌倒了 才有了静谧的 夜晚 所以 我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 断章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 同 情 [印度]泰戈尔 如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘里的东西时，你要向我说“不”吗？ 你要赶开我，对我说：“滚开，你这淘气的小狗吗”吗？ 那么，走吧，妈妈，走吧！当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃东西了。 如果我只是一只绿色的小鹦鹉，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，你要把我紧紧地锁住，怕我飞走吗？ 你要对我摇你的手，说道：“怎么的一只不知感恩的贱鸟呀！整夜地尽在咬它的链子”吗？ 那么，走吧，妈妈，走吧！我要跑到树林里去；我就永不再让你抱我在你的臂里了。 【赏析】： 这是一篇散文诗。母亲永远爱自己的孩子，这谁也不怀疑，孩子也一样，但在孩子眼里，当妈妈不爱一只小狗，不爱一只小鸟，不像对待自己孩子一样对待这些小动物，孩子就要离开，就要永远不让妈妈可以抱到他。作者给这则文字冠名为“同情”，也许更多地是在提醒成人，在孩子心里也许没有想得这么深奥，在他眼里，小动物与人一样，那么妈妈有什么理由不爱他们？ 我多么希望 【前苏联】索科洛夫 我多么希望，这几行诗 忘记它们自己是一些字， 而成为湿润的林荫道上的 树木、天空、清风和房子。 但愿翻开书页， 就像打开一扇窗， 能听到鸟鸣，看到阳光， 闻到生活气息的芬芳。 （马逸若 译） 善 良 【比利时】卡列姆 要是苹果只有一个， 它准装不满人家的提篮。 要是苹果树只有一棵， 挂苹果的枝桠也准遮不满果园。 然而一个人，要是他把 心灵的善良分撒给大家， 那就到处都会有明丽的光， 就像甜甜的果儿挂满了果园！ 【赏析】：用一个苹果托出一棵苹果树，再用它们托出一颗善良的心。把它们结合在一起，诗就生动了。 清晨 毕东海 太阳 飘着流苏的 金色的圆号 在东方吹响 浓雾折好了被子 湖水推开了门窗 柿子系好灿烂的钮扣 小路拴紧松松的鞋带 河流则忙着刷着自己的牙齿 山山岭岭 沟沟谷谷 忙着起床了 黎明 【马耳他】安东·布蒂吉格 天光破晓。 大海开放着浪花。 一道晨光照亮了 一朵红云。 一朵玫瑰 在我的园中怒放。 黎明采集了大海和云彩的蓓蕾， 给我留下了园中的玫瑰。 （冰心 译） 【赏析】：大海——晨光——红云——玫瑰。看到玫瑰，自然又想到红云、想到晨光、想到大海。 晨歌 艾苇 苏醒了的树， 伸展开长臂， 拥搂着清新的晨风。 看那瘫躺在地上的娇草啊， 头上已饰满千紫万红的珍珠…… 一个音韵从鸟窠ke中跌下来了； 在为美丽清新的晨歌唱： 你好，早晨，多么美！ 你是一天的预告， 是美与甜的开端…… 【赏析】：常言道：一日之计在于晨。诗人用如画的笔触描摹了早晨的清晰、迷人，无论是柔美摆动的枝条还是嫩草上闪耀的露珠，还是鸟儿婉转的歌唱……他们都是美好早晨的一部分，早晨因为他们更加生机勃勃。在这样的早晨放声歌唱，心情该有多么舒畅啊！ 新 年 [意大利]贾尼·罗大里 新年的儿歌， 带给我全年的祝福； 我要有阳光的四月， 凉爽的七月，温和的三月。 我要一天里没有黑夜 我要大海没有风暴。 我要面包永远新鲜， 我要桃树鲜花盛开。 我要猫儿狗儿做朋友， 我要泉眼儿里喷牛奶。 如果我要求太多就会一无所获， 我只要一张快乐的笑脸。 跳水板 你一直站在跳水板上， 你确定了它又直又长。 你确定了它不是太滑。 你确定了它能够承受他的重量。 你确定了它的弹簧弹性很好。 你确定了他不会滑倒在那块布上。 你确定了它会弹得高高。 你确定了他的脚趾可以抓牢 你从五点半起就站在上面， 做了每一件事情…… 却发现最后的结果是―― 就是没有往下跳。 生活的色彩是爱 [菲律宾]马丁 爸爸，生活是何种色彩？ 同树叶一样嫩绿？ 如玉齿一般洁白？ 还是像砖块似的殷红？ 爸爸，生活是何种色彩？ 爸爸，生活是何种色彩？ 同山谷一样幽暗？ 如深夜漆黑一片？ 还是像少女那绯红的脸蛋？ 爸爸，生活是何种色彩？ 孩子，生活的色彩， 既不是漆黑的幽暗， 也不是殷红湛蓝， 更不像白鸽的羽毛， 孩子，生活的色彩是爱。 （兆和 译） 苹果 顾城 花儿