义务教育冀教版小学二年级语文下册我不是最弱小的.pptVIP

我不是最弱小的 苏霍姆林斯基（1918——1970）是苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授 部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义 作者简介之一 加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章和1枚红星勋章等。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕甫雷什中学》《公民的诞生》等教育专著。 作者简介之二 预习检查 ◎“我”是谁？我为什么说自己不是最弱小的？ 字词乐园 指导写字 扑 托 摸 共同点：　　①结构上，都是左右结构，注意“扑”左右相等，“托、摸”左小右大；　　②偏旁上，都是提手旁的字，练习书写。 课文详解 课文主要讲了（ ）用 雨衣为（ ）遮雨的事。 萨沙 蔷薇花 课文详解 自由朗读一自然段。想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？ 那你想对蔷薇花说点什么呢？ 蔷薇 （qiánɡ wēi）　　植物名。落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。花可供观赏，果实可以入药。亦指这种植物的花。 南朝 梁 江洪 《咏蔷薇》：“当户种蔷薇，枝叶太葳蕤。” 唐 韩愈 《题于宾客庄》诗：“榆荚车前盖地皮，蔷薇蘸水笋穿篱。” 课文详解 自由读读第二自然段，说说你知道了些什么？ 突然，雷声大作， 课文详解 课文详解 先是飘下几滴雨点，紧接着大雨倾盆而下。 看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？ 课文详解 读课文第三到第八自然段 萨沙一共提了几个问题？ 课文详解 课文详解 “妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呀？” （不理解） 课文详解 “我们应该保护比自己弱小的。” 课文详解 “这就是说，我是最弱小的了？” （不服气） 课文详解 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？” 课文详解 萨沙问“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”萨沙问道。 课文详解 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！” （高兴、自豪） 精读感悟 1.萨沙为什么被看作是最弱小的？ 2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？ 3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？ 4.萨沙真的是最弱小的吗？ 5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？ 6.妈妈为什么表扬了萨沙？ 课文详解 图解结构 我不是最弱小的　↓　　保护蔷薇花　　保护比自己弱小的 概括主题 这篇课文的主题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自豪地说出的一句话。这句话是文章的题眼，课文所叙述的故事最后就落脚在这句话上：我不是最弱小的，因为我可以保护比自己弱小的，因为我可以帮助需要帮助的人和物。 拓展提升 你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？ 除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？ 在景色宜人、空气清新的森林，在赏花聊天的时候，突然下起了大雨。这雨演绎了一出动人的戏：妈妈把雨衣递给托利亚，托利亚又把雨衣递给了萨沙，这件雨衣就是一份关爱，这关爱传递到每个人的心里。弱小的萨沙看到蔷薇花被大雨打掉了两片花瓣，就心疼地掀起雨衣，轻轻地遮在粉红的蔷薇花上。萨沙学会了保护弱小者，他不再是最弱小的了。 心灵感悟 抄写词语。 森林　　景色　　露珠　　清新　　盛开应该　　保护　　娇嫩　　弱小　　勇敢雷声大作　　倾盆大雨　　随风舞动　　芬芳扑鼻 随堂练习 谢 谢 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟