义务教育北京版（初中一年级）七年级历史下册PPT：明朝的对外关系.pptVIP

明朝的对外关系 导入新课 郑和的远洋船队 郑和下西洋的目的众说纷纭，一说宣扬大明威德，《明史·郑和传》中记载：“且欲耀兵异域，示中国富强”；一说寻找建文帝，《明史·郑和传》中记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹”；一说发展贸易缓解财政支出，有史料称郑和下西洋使“贫民致富”、“国用充足”；另有包抄帖木儿帝国、 扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对这么多的说法，我们该取哪一种观点呢？今天就让我们来学习一下《明朝的对外关系》。 学习目标 1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实，掌握明朝对外关系的概况； 2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 新课探究 一、郑和下西洋 郑和的宝船 1.读教材，回答郑和下西洋的历史条件。 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 2.读教材，学生抢答郑和下西洋的目的。 提高明朝在国外的地位和威望。 郑 和 与 宝 船 郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？ 西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 西洋 3.郑和下西洋的时空范围。 （1）时间：1405-1433年。 3.郑和下西洋的时空范围。 （2）空间：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 4.读材料和教材，学生分组讨论郑和下西洋的影响。 不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 郑和下西洋600周年纪念邮票 人物 郑和下西洋 哥伦布到达美洲 比较结果 时间 次数 1404—1433 7次 1492—1504 4次 人数 27800 1500 船数 大船62艘（连小船共有200艘） 17艘 船只大小 长44丈（151.8米）宽18丈（61.8米） 长24.5米宽6米 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 设备 航海图、罗盘针 对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况，你得出什么结论？ 郑和下西洋在世界航海史上是空前的。 时间早 次数多 人数多 船只多 船只大 范围广 设备先进 郑和：云南昆阳(今晋宁)人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。本姓马，原在燕王朱棣府当差，后在靖难之役中立下赫赫战功，被赐郑姓，有一定的政治经验和组织才能。 郑和远航为什么能取得成功？他们说得对吗？请说明理由。 明朝前期国力的强盛； 造船技术的发达； 指南针在远洋航海中的广泛运用； 客观 主观 是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。 原 因 二、戚继光抗倭 明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山东蓬莱)人。出身将门，17岁承袭父职任登州卫指挥佥事，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，他本人也与俞大猷等同为抗倭名将，声名远扬。 日本倭寇 1.简短介绍倭寇情况。 9元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇” 2.读史料： 材料一： 鸳鸯阵 材料二：继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。任将之道，亦可知矣。 3.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的情况。 戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。 4.学生分组讨论对戚继光的正确评价。 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。 戚继光 连环画《抗倭英雄戚继光》 5.分组讨论：戚继光取得胜利的原因。 1.获得明朝政府的大力支持； 2.戚继光卓越的领导才能和治军严明； 3.得到沿海一带广大人民的支持，并且战争的性质是正义反侵略。 抗倭形势图 台州九捷 “封侯非我意，但愿海波平” ——戚继光 这句话体现了戚继光的什么高尚品德？ 1.表达了戚继光抗倭的决心，拯救百姓于水火，并不是追求个人功名； 2.他志向远大，以国家和民族安危为己任的高尚品质。 课堂小结 明朝的对外关系 郑和下西洋 背景 过程 影响 戚继光抗倭 背景 过程 评价 随堂训练 1.明成祖时期，七下西洋的是（