五年级下册语文优秀课件-课文19《顶碗少年》语文S版.pptVIP

* 把书平放在头上，不能用手碰，书也不能掉，站起、坐下重复做五次。 小体验 顶碗少年 作者介绍 赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自《风啊，你这弹琴的老手》。 优雅 yōu yǎ 积累字词 惊羡 歉疚 英俊 肩胛 摇撼 yíng rào jīng xiàn qiàn jiù yīng jùn jiān jiǎ yáo hàn jū gōng 鞠躬 屏住气 bǐng 屏风 píng 萦绕 你读准下面词语中画横线的字的读音了吗？ 萦绕（ ） 一摞（ ） 歉疚（ ） 不知所措（ ） 抚摩（ ） 肩胛（ ） 惊羡（ ） yínɡ luò jiù xiàn mó jiǎ cuò 理解词语 优雅 惊羡 颓丧 歉疚 座无虚席 不知所措  作者赵丽宏在看过顶碗少年的表演二十多年后仍然记忆犹新，文中的哪句话表达了他的这种感受呢？ 这真是一场惊心动魄的拼搏! 这真是一场惊心动魄的拼搏! 形容使人感受很深，震动很大。 使出全部力量搏斗或争取。 自读提示（1）课文讲了一件什么事？（2）这是一场（ ）的表演？（3）作者是怎样评价这位少年的？ 文章主要写一件什么事？ 在一场杂技表演中，一位少年表演顶碗杂技时，头顶上的碗两次掉了下来，少年不气馁，第三次表演终于获得了成功。 这是一场（ ）的表演？ 作者是怎样评价这位少年的？ 在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。  从这些句子中，你读懂了什么？ 在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。  最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！ 观众看表演时的反应 这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 从微笑、不失风度你读出什么？ 少年的心情怎么样？ 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。 这是对顶碗少年第一次表演失败时的表情、动作的描写，表现出对观众的歉意和内疚。 少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。 …… 少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 从“呆呆地、汗珠、不知所措”可以看出少年怎样的心情？ 第二次表演又失败了。有些观众失望了，甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样的心情？ 面对再次失败，少年会被吓到吗？退缩吗？少年此时最需要的是什么？ 一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下．嘴里低声说了一句什么。 老者上台对少年说了些什么？ 顶碗少年听了之后又是怎么想的？ 我们从老者的神态和动作中可以体会到什么？ *