机械制图课改的几点建议.docxVIP

　　机械制图课改的几点建议 　　王利利 　　黄 　　涛 　　机械制图课是一门用正投影法绘制和阅读机械图样的专业技术基础课。 　　这门课程主要培养学生识图能力，空间想象力和思维能力，使学生掌握绘制和阅读机械图样的方法和技能。 　　在技工类院校中，招进技校的高中生越来越少，初中生越来越多，而且大多数是普高落榜的学生。 　　初中学生年龄小，思想不成熟入学平均年龄约15岁，观察力有限，空间想象力不够，眼睛所接触的物体并没有在思维中形成印象。 　　特别是对从没有接触过的机械零件更没有感性认识。 　　所以，在制图课学习中学生对图形的理解十分困难，记忆、分析、解答时觉得很费力。 　　为了更利于机械制图课教学，提高课堂效果，笔者提出以下几点建议。 　　一、教材改革 　　打破原有的教材体系，编写一套适合初中生的校本教材。 　　根据当前中等职业学校所进行的课程建设和教育教学改革的总体要求，以工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，将教学贴近企业的岗位需求而编写。 　　校本教材打破原有的章节，而是以项目任务的方式呈现出来。 　　每个项目都是通过去企业的真实调研，由实际零件的使用引入课题，具有非常强烈的感性认知效果。 　　每个项目零件均配有相应的图片或视频，模拟工厂车间实际工作场景。 　　由实践到理论，再由理论回到实践的教学思路贯穿编写的始末。 　　每个项目所选择的零件简单且具有代表性，相应理论知识浅