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课件 等腰三角形新1
玲珑小学 数学教研组 例1:如图在?ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求?ABC各个角的度数 性质1: 等腰三角形的两个底角相等。 (简写:等边对等角) 谢谢大家! * * * * * * * 如图,把一张长方形的纸按图1中虚线对折,并沿图2中的虚线剪开,再把它展开,得到一个什么图形?有什么特点? A B C D 图1 图2 A B C 等腰三角形的定义: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 相等的两条边AB和AC叫做 腰; 另一条边BC叫做 底边; 两腰所夹的角∠BAC叫做 顶角; 底边与腰的夹角∠ABC和∠ACB叫做 底角 底角 底角 腰 腰 底边 顶角 ∠B 与 ∠ ___完全重合, 因此∠B = ∠ ___ 等腰三角形的两个___ 角相等。 (简写成 ) C C 底 A B C D 演 示 下一页 证明 返回 B D C A A B D ( ) C 36° 1:如图,在下列等腰三角形中, 分别求出它们的底角的度数. 120° 2. 已知等腰三角形的一个角等于36°,那么它的另外两个 角的度数分别是 ; 3. 已知等腰三角形的一个角等于110°, 那么它的另外两 个角的度数是 ; 36°, 108°或72°, 72° 35°, 35° 4、等腰三角形的一个外角为1300,则三个内角分别为: 650、650、500 或500、500、800 画等腰三角形ABC顶角的平分线、底边的高和底边的中线。 A C B 等腰三角形顶角的平分线、底边的高和底边的中线互相____。 重合 (简称“三线合一”) 1、∵ AB=AC, AD⊥BC, ∴ ∠ =∠ , = 。 2、∵ AB=AC, AD是中线 ∴ ⊥ , ∠ = ∠ . 3、∵ AB=AC, AD是角平分线 ∴ ⊥ , = 。 BAD CAD BD CD BAD AD BC CAD AD BC BD CD D ┓ 演 示 练一练 小结 A B C D A B C D A B C D A B C D ┓ 顶角的平分线 底边的高 底边的中线 A B C D A B C D ┓ A B C D A B C D 返 回 如图:已知在?ABC中,AB=AC A B C D 返回 证明:过顶点A作∠BAC的角平分线交BC于D,则∠BAD=∠CAD 在△ABD和△ACD中 AB=AC ∠BAD=∠CAD AD=AD ∴ ?ABD≌?ACD (SAS) ∴ ∠B=∠C 求证:∠B=∠C 解:∵ BD=BC=AD ∴∠A=∠1,∠2=∠C (等边对等角) ∵∠2=∠A+∠1 则:∠C=∠2=2∠A ∵ AB=AC ∴∠ABC=∠C=2∠A 设∠A=x,则 ∠ABC=∠C=2x 在?ABC中, ∵ ∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=1800 ∴x=360 则: ∠A=360 ∠ABC=∠C=720 A B C D 1 2 :如图,在?ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=260,求∠B和∠C的度数。 解: ∵AB=AD ∴∠B=∠1 (等边对等角) 在△ABC中 ∠B+∠1+∠BAD=180o 又∵∠BAD= 26° ∴∠B=∠1=77o ∵AD=DC ∴∠C=∠2(等边对等角) ∵∠1=∠2+∠C ∴2 ∠C= 77° A B C D 2 1 则:∠c= 38.5° 课堂小结 等腰三角形的性质: 性质2: 等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线、底边上的 高相互重合。(三线合一) 返回 等腰三角形 概念 性质 等边对等角 三线合一 有两边相等的三角形 腰、底、顶角、底角 经过本节课的学习,你有哪些收获? D (1)等腰三角形底边中点到两腰的距离相等吗? A B C E F G H (2)DG,DH分别是AB、AC上的中线呢?
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