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小学语文教学计划范文 　　人教版小学语文一年级上册教学计划　　一.学情分析：　　本班共有学生49人，因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。　　二．学期教学目标　　汉语拼音　　1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　2.助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　识字与写字　　1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。　　2.认识常用汉字400个，会写其中的100个。　　3.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。　　4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。　　阅读　　1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。　　2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。　　3.学习借助读物中的图画阅读。　　4.对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。　　口语交际　　1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。　　2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。　　3.能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。　　4.有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。　　三.教学措施　　1.发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点，实行值日小组担任班干部，使值日生盼望值日，使待进生很快尝到成功的甜头。　　2.在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。引导学生在在发现中学习，体现自主、合作、探究学习，在拼音教学中，尽量作到、在游戏中学习，体验学习的乐趣。　　3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。　　4.深入了解学生，了解他们的需要，尽可能满足他们。针对一年级孩子的特点，努力使课堂生动有趣、有吸引力，从而调动孩子的学习兴趣，提高学习的效率。5.多与家长沟通，共同探讨教育学生的有效方法，家校结合，促进学生全面发展。　　四.教学中应注意的几个问题　　1.准确把握教学目标　　2.围绕目标进行扎实的语言训练　　3.注意听说读写能力的协调发展　　五、教学进度安排：(转载于:人教版一年级上册语文教学计划范文)　　周次教学内容教时　　第1周入学教育2课时aoe2课时、iuv3课时　　第2周bpmf3课时、dtnl3课时、复习一3课时　　第3周gkh3课时、jqx3课时、zcs3课时　　第4周zhchshr3课时、复习二2课时、aieiui3课时　　第5周国庆休息　　第6周aoouiu2课时、ieueer2课时、复习三2课时、aneninunun3课时第7周angengingong3课时、复习四3课时、拼音总复习部分测试并讲评3课时第8周1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操场上2课时3课时3课时2课时第9周语文园地一有趣的游戏单元复习单元测试及讲评2课时1课时2课时3课时第10周期中考试复习期中考试　　第10周1、画2、四季3、小小竹排画中游4、哪座房子最漂亮2课时2课时3课时2课时　　第11周5、爷爷和小树语文园地二我们的画单元复习测试及讲评2课时2课时1课时3课时　　第12周6、静夜思7、小小的船8、阳光9、影子10、比尾巴2课时2课时2课时2课时2课时　　第13周语文园地三这样做不好单元复习及检测讲评1、比一比2课时1课时3课时2课时　　第14周2、自选商场3、菜园里4、日月明5、语文园地四6、我会拼图2课时2课时2课时2课时1课时　　第15周单元复习及检测讲评11、我多想去看看12、雨点儿3课时3课时2课时第16周13、平平搭积木14、自己去吧、15、一次比一次有进步语文园地五该怎么办单元复习2课时2课时2课时2课时1课时1课时　　第17周16、小松鼠找花生17、雪地里的小画家18、借生日3课时2课时3课时第18周19、雪孩子20、小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜3课时3课时2课时1课时期终复习　　第19周复习期终考试篇二：人教版一年级上册语文教学计划　　人教版一年级上册语文教学计划　　瓯海区实验小学王月媚　　一、班级基本情况分析　　一班共有学生44人，其中女生18人，男生26人。入学不久，我发现学生活动