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- 约 24页
- 2019-05-04 发布于江西
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义务教育鄂教版小学二年级语文下册:面包房里的猫(一).ppt
(一)
面包房里的猫
你喜欢看童话吗?你都看过哪些童话故事?
学习目标
1.学会本课的生字、新词。
2.正确、流利地朗读课文。学习默读课文。
3.通过读文,理解课文内容,培养想象能力。
初读课文
1.读课文,要求读准字音,难读准的字多读几遍。
2.组内自主识字。
识记生字
绵羊
喂
小镇
驴子
倾盆大雨
你都会读吗?
琼斯
裂开
胀大
震惊
不禁
生字学习
再读感悟
1.指名分段读课文。
2.说一说:你觉得课文哪些地方有意思?
再读感悟
学习课文1-3自然段,说说故事的起因。
湍急:水流得快。
倾盆大雨:像用盆子往下倒一样的大雨。倾,全部倒出。
再读感悟
莫格喝了主人喂的掺着酵母的牛奶……
再读感悟
读4-6自然段,思考莫格喝了主人喂的掺着酵母的牛奶后,会发生什么事?
再读感悟
瞌睡:由于困倦而进入睡眠或半睡眠状态;想睡觉。
膨胀:由于温度升高或其他因素,物体的长度增加或体积增大。
震惊:大吃一惊。
再读感悟
( ),它大得像一只绵羊。( ),它大得像一头驴子。( ),它大得像一匹拉车的马。( ),它大得像一头大河马。( ),它把琼斯太太厨房的墙壁给撑裂了。
再读感悟
再读感悟
孩子们,看到这情景,如果你就是那位琼斯太太,你会怎样呢?
再读感悟
琼斯太太的整座房子都塌了,当镇上的人们看到这情景后怎样了呢?
再读感悟
再读感悟
再读感悟
再读感悟
最后,可怜的莫格被赶出了城门。
拓展想象
可怜的莫格被赶出城门后,还在没完没了地长吗?它生活得怎样呢?
布置作业
1.掌握本课生字词。
2.预习《面包房里的猫(二)》。
谢 谢
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PPT课件
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