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小学合唱比赛计划 　　“我爱我的祖国”合唱比赛活动方案　　一、指导思想：　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：我爱我的祖国三、活动时间：XX年5月31日四、活动地点：校内操场五、活动要求:　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。4、严格按照学校安排的时间地点演出，保障正常的活动秩序。5、比赛所用的伴奏音乐均自备。　　6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。六、活动流程：1、校长致词　　2、节目表演：我爱我的祖国大合唱3、颁奖　　七、相关负责人：电：徐玉堂　　音响电脑扩音器：舒乐摄像/照相：江维昌、徐清划线：王卫　　后勤：陈贵银主持人培训：汪珍主持人：占文华李新靖　　会场纪律及安全：张小龙总负责各班指导教师协助横幅：徐清　　评委：郑小兵、徐宜忠、符勋位、徐丽香、吴奇统分：王卫　　评比规则：以十分之评比，精神饱满，富有朝气，上下台迅速、安静、有序；演唱队形整齐；服装整齐，合唱队人数应符合要求；能够有效把握歌唱情绪，演唱音准及节奏明确，吐字清晰；指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符能充分调动合唱队的激情，整体效果良好；演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新；　　奖项设置：　　团体一等奖1名，二等奖2名，优胜奖4名附录：　　一、指导教师：　　三班姜寿莲、李清三班何倩、舒乐四年级汪珍、张炳波五年级陈芬、江维昌六年级张小龙、罗海英七年级朱洁蕾、张青蓝八年级肖建伟、徐清　　二：节目单　　三班《歌唱祖国》《种太阳》三班《歌唱祖国》《歌声与微笑》　　四年级《歌唱祖国》《嘀哩嘀哩》五年级《歌唱祖国》《让我们当荡起双桨》　　六年级《歌唱祖国》《歌声与微笑》七年级《歌唱祖国》《明天会更好》八年级《歌唱祖国》《东方之珠》　　总得分：　　总得分：　　总得分：　　总得分：　　总得分：　　总得分：　　总得分：　　小学歌咏比赛活动方案　　为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。　　一、主办：　　小学教导处、少先大队　　二、参赛对象：1——5年级各班学生　　三、活动时间：待定　　四、比赛地点：学校操场。　　五、比赛要求：　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。　　5、每班至少90%的学生参加。　　6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。　　六、评分标准　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。　　5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。　　七、奖励办法：　　按年级录取名次。　　八、评委：由小学音体美组聘请。　　九、具体分工：　　1、场地布置及入场协调：　　2、分数统计：　　3、摄影摄像：张竹　　一、活动目的：　　为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。　　二、活动时间：　　20xx年12月30日下午　　三、活动地点：学校操场。　　四、比赛规程：　　1、以班级为单位参赛。　　2、必选歌曲《中国少年先锋队